教师：皮成帅塔甸中学 2012-2013 学年教案备课时间：第 12 周 星期一2012 年 11 月 12 日上课时间：第 12 周 星期二晚自习课题用计算器求算术平方根教学目标知识与能力1．了解算术平方根的概念，会求正数的算术平方根并会用符号表示；2．会用计算器求算术平方根；3．了解无限不循环小数的特点过程与方法通过探究2的大小， 培养学生估算意识，了解两个方向无限逼近的数学思想；通过拼大正方形的活动，体现解决问题方法的多样性，发展形象思维；在探究活动中，学会与人合作，并能与他人交流思维的过程和探究的结果情感态度与价值观1．通过学习算术平方根，认识数学与人类生活的密切联系2．通过探究活动，锻炼克服困难的意志，建立自信心，提高学习热情教学重点算术平方根的概念，感受无理数教学难点探究2 的大小的过程教学方法“尝试指导，效果回授”教学法，发现法、练习法、合作学习
教学突破思路借助 PPT 软件展示引例及变式训练题组，增大课堂容量，吸引学生眼球，最大限度地激发学生的学习兴趣，优化课堂结构，提高课堂教学效率
教学设计教 师 导 学学 生 活 动活动 1 创设情景，引入算术平方根2003 年 10 月 16 日，我国进行首次载人航天飞行取得圆满成功
中华民族探索太空的千年梦想实现了
宇宙在脱离地球轨道进入正常运行轨道的速度要满足一个条件，即介于第一宇宙速度与第二宇宙速度之间，第一宇宙速度和第二宇宙速度分别满足：第一宇宙速度v1（米 /秒）：gRv21，第二宇宙速度 v 2 （米 /秒）：gRv222．小欧同学准备参加学校举行的美术作品比赛
他想裁出一块面积为 25dm2 的正方形画布， 画上自己的得意之作参加比赛，请你帮他计算一下这块正方形画布的边长应取多少
小欧还要准备一些面积如下的正方形画布，请你帮他把这些正方形的边长都算出来：面积1 9 16 36 254边长1 3 4 6
