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留学生教学工作总结

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留学生教学工作总结篇一: XX留学生工作部工作阶段总结1 人文社科系留学生工作部工作总结随着我院国际化办学步伐的加大,学院决定在人文社科系成立专门的留学生管理机构——留学生工作部。留学生工作部自今年开学成立以来。在学院领导的关心下,按照学校关于留学生和对外交流工作的指导思想和方针,以及本学期期初制定的工作计划,做了一些基础性的工作,主要涉及的是留学生管理、外籍教师教学管理和对外交流三个方面的工作。现汇报如下:一、留学生管理留我部现有在校生人数20 人,其中老挝留学生19 名,俄罗斯 1 名。 10 月中旬将要报到的有130 余名,其中,巴基斯坦 1 名,老挝留学生约130 名。俄罗斯、老挝和巴基斯坦三名留学生均是本科毕业生,他们是参加我留部开设的对外汉语语言培训班的语言生。明年通过HSK5 级考试后,俄罗斯的这名留学生将到厦门大学攻读国际经济与贸易硕士学位,老挝和巴基斯坦留学生也将在在中国高校申请攻读硕士学位。1.留学生学籍和信息管理。按照教育部来华留学生学籍学历管理办法,攻读语言和攻读专业的留学生采用的是不同的学籍管理以及信息管理办法。通过多方努力,我留学生部和招生就业处开通了教育部统一的来华留学生学籍学历管理平台以及来华留学生信息数据管理系统,完成了信息登陆和统计工作。为我校留学生规范信息数据统计开通了渠道。2.对外汉语教学管理。由于上述 3 位参加对外汉语学习的学生,他们的语言基础相差很大,没有办法运用同一种教学方案。所以在3 位同学的汉语教学中,我们将制定了3 个语言层次的教学计划,要求授课教师分别拟订授课计划。又鉴于师资和经费问题,采用了分班分层教学和合班教学相结合的方式,尽可能的满足留学生的学习需求。经过了一年的刻苦学习,暑期我部教师加班加点辅导学生,服务学生积极备考今年7 月下旬 HSK考试,结果功夫不负有心人,我部16 名学生全部通过学籍注册要求的汉语水平级别,为我院对外汉语教学工作开了个好头。3.日常管理和课外生活汉语学习的留学生和专业学习的留学生由于在不同的系就读,他们的日常管理也采取了集中- 分散的方式。汉语学习的留学生的生活和日常管理主要由我留学生部配备的班主任的完成。另外,借助我院学生志愿者的优势,可以最大程度的协助汉语学习的留学生的日常生活管理。专业学习的留学生由其所在班级的班主任管理,并指定两位同班的学生给予其生活和学习上的帮助。我留学生部与其所在系形成了联系和汇报...

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