下载后可任意编辑点评说明: 为使同学们有写作上的参考, 我们选择了一些历届生所写的原滋原味的文章, 只做了错别字的修改
文章的作者都是 12 月参加论文考的同学
本次选择了各分数段比较有代表性的文章, 并对文章的优点和缺点进行了点评
而抄袭和雷同的文章一律被判定为 0 分
从一年来同学们进行论文考的情况看, 写作中比较突出的问题是: 文章题目大而空洞; 文章的中心不突出、 主题不明确; 不能结合实际, 或者很少结合实际
希望同学们经过对文章的比较, 参考老师的点评并自己品评, 能对本学期参加论文考的同学以帮助
希望同学能写得像后两篇一样
文章一: 《邓小平理论与三个代表的重要思想》之我见我是一名****电大的学生, 本学期电大开设了《邓小平理论与三个代表的重要思想理论》这门课
这门课程在学校老师的生动全面的教学下, 让我进一步认识到邓小平理论是中国共产党和中国人民关于建设有中国特色的社会主义事业的实践的总结和集体智慧的结晶
让我更加深化地了解到邓小平理论的精神力量, 使我更加正确地认识了社会主义, 坚定了社会主义信念, 对党和人民更加热爱, 更让我增强了对祖国美好明天的信心
一、邓小平理论是建设有中国特色社会主义理论的科学体系经过学习我认识到, 邓小平理论是一个特定的概念
党的十五大经过的《中国共产党章程》指出: 邓小平理论是马克思列宁下载后可任意编辑主义的基本原理同当代中国实践和时代特征相结合的产物, 是毛泽东思想在新的历史条件下的继承和进展, 是马克列宁主义在中国进展的新阶段, 是当代中国的马克思主义, 是中国共产党集体智慧的结晶
主要包括以下四个方面: 邓小平理论属于马克思主义理论体系, 是马克思主义与中国实践和时代特征相结合的产物
邓小平理论对毛泽东思想有继承也有进展, 相对于毛泽东思想而言, 是马克思主义在中国进展的新阶段
邓小平理论不是哪一个人
