下载后可任意编辑知识制度利益理解中国改革的三个维度1下载后可任意编辑知识、 制度、 利益: 理解中国改革的三个维度 -08-29 09:58 来源: 中国改革论坛网 作者: 胡键中国的改革是一个非常复杂的实践过程, 但近年来对中国改革的理解越来越简单化, 甚至仅仅用”中国模式”或”中国道路”之类的概念来概括中国改革这一复杂的社会实践。①这里我们暂且不去讨论”中国模式”(或中国道路)是否存在的问题, 即便存在, 仅仅用这样一个概念来理解中国的改革, 笔者认为这也是不科学的, 它会导致对中国改革的理解的片面化。中国的改革是从计划经济体制转向市场经济体制、 从传统农业社会转向现代工业社会的整体性制度变迁; 同时也是对全体社会成员的重大利益调整。这一复杂的社会实践过程涉及两个关键性的问题: 制度创新与经济增长。根据制度经济学的理论, 制度变迁是经济进展政策的核心, 只有在有效的制度之下才能带来经济增长。因此, 制度创新对经济增长起到至关重要的作用。经济增长则是确保利益增长的必要手段, 没有经济增长就不可能实现社会利益的整体性增长和社会福利的提高。可是, 制度创新并非是毫无依据的, 必须要在一定的知识存量的基础上才能确保制度创新的成功, 否则制度创新会引发社会动荡和政治危机。基于此, 本文将从知识、 制度和利益三个维度来理解中国的改革。从知识的角度来理解制度变迁, 学术界的成果所见不多。20世纪 80 年代, 美国经济史学家道格拉斯·诺斯在分析经济结构(即制度)变化的原因时, 不但涉及了收益(即利益)问题, 而且也指出知识的重要性。她认为, ”除非基础知识存量增长, 否则, 新技术制造最终将陷入收益递减”, ”知识存量和技术存量扩大人类福利的范围, 但它们不决定人类在那些范围内怎样达到成功。决定经济绩效和知识技术增长率的是政治经济组织”。②从诺斯的这段话来看, 我们能够作出这样的推论: 其一, 知识会直接影响经济绩效和社会福利; 其二, 知识并不决定经济结构的变革方2下载后可任意编辑式; 其三, 诺斯所说的知识并不包括制度和技术, 而仅仅是指科学知识。后来, 也有学者如拉坦在讨论制度变迁时提及知识对制度绩效和制度创新的重要性, 但她所说的知识特指社会科学知识, 认为社会科学知识的进步为制度创新提供了可能。③本文所指的知识不但包括一般意义上的科学知识, 也包括制度和利益。从知识的角度来理解中国改革, 主要是分析中国改革在处理存量知识与增...
