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学习《论语》的现实意义

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学 习 《 论 语 》 的 现 实 意 义 两 千 五 百 多 年 前 , 一 位 圣 贤 教 学 和 生 活 中 的 点 点 滴 滴 , 被 他 的 学生 片 片 断 断 记 录 下 来 , 汇 集 编 纂 , 后 来 就 成 了 《 论 语 》。 两 千 多 年 来 ,以 孔 子 思 想 为 代 表 的 儒 家 思 想 使 中 华 民 族 在 发 展 过 程 中 孕 育 了 灿 烂的 中 华 文 化 , 对 中 华 民 族 的 思 维 方 式 、 价 值 取 向 、 道 德 规 范 、 教 育 理念 、 审 美 情 趣 等 等 , 产 生 了 极 其 深 远 的 影 响 。 时 代 进 入 了 21 世 纪 ,宋 代 开 国 宰 相 赵 普 “ 半 部 《 论 语 》 治 天 下 ” 的 “ 豪 言 壮 语 ” 也 渐 渐 离我 们 远 去 , 但 孔 子 的 思 想 仍 在 发 出智慧的 光芒, 1999 年 世 界诺贝尔奖获得者在 巴黎联合发 出宣言 主张“ 人类要在 21 世 纪 生 存下 去 , 必须到孔 夫子 那里寻找智慧”, 在 当 今 社 会 孔 子 的 思 想 依 然 具 有 很 强 的现 实 意 义 。 《 论 语 》 在 现 实 生 活 中 的 意 义 是 不 能 够 用 三 言 两 语 来 回 答 的 , 整的 来 讲 ,《 论 语 》 的 真 谛 就 是 告 诉 大 家 , 怎 么 样 才 能 过 上 我 们 心 灵 所需 要的 那种 快 乐 的 生 活 。 就 是 教 给 我 们 如 何 在 现 代 生 活 中 获取 心 灵快 乐 , 适 应 日 常 秩 序 , 找到个 人坐 标 。《 论 语 》 终 极 传 递 的 是 一 种 朴素 的 、 温 暖 的 生 活 态 度 。 孔 夫子 正 是 以 这 种 朴 素 的 、 温 和 的 生 活 态度 来 影 响 他 的 弟 子 , 他 的 弟 子 都 是 一 粒 种 子 , 把 那种 生 活 的 态 度 、生 活 的 智慧广 为 传 播 。 《 论 语 》 里有 许 多 句 子 发 展 成 为 成 语 、 格 言 、 警 句 , 数 量 多 , 流传 广 。 比 如 说 : “ 知 之 为 知 之 , 不 知 为 不 知 , 是 知 也 。 ” “ 见 贤 思齐 焉 ,见 不 贤 而 内 自 省...

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