第 1 页 共 12 页 学习义务教育法心得体会 3 篇 学习义务教育法心得体会3 篇 义务教育并不仅仅意味着适龄儿童家长及监护人的责任和义务，义务教育首先是国家和政府的义务。 学习义务教育法心得体会范文1： 有人说教师是人类灵魂的工程师，有人说教师是园丁，有人说教师是红烛，燃烧了自己照亮了别人 教师是一个不同于其他的工作的工作，她神圣、伟大、高尚，世界一切美的词语都可以用在她身上。教师在享有权利的同时，也应履行一定的义务。在学习了《义务教育法》》后，让我更明确了，作为一名人民教师我该履行的义务和遵守的行为规范。在工作中，严格规范自己的思想和行为，全心全意为学生服务，让学生满意，家长放心，社会认可，不体罚和变相体罚学生，不讽刺，挖苦，不威胁、责难家长。时刻以教师的道德行为规范来要求自己，不穿奇装异服，处处 身正为范 。对于后进生，不拔苗助长，不讽刺挖苦，要耐心教育。尊重每 一个学生的特 点 ，因 材 施教。 教学不再 是简 单 的知 识 灌 输 、移 植 的过 程，应当 是学习主 体和教育主 体交 互 作用的过 程。学生将 不再 是知 识 的容 器 ，而 是自主 知 识 的习得者 。面 对知 识 更新 周 期 日 益 缩 短 的时代 ，我意识 到 ： 必 须 彻 底 改 变过 去 那 种 把 老 师知 识 的储 藏 和传 授 给 学生的知 识 比为 一桶 水 与 一杯 水 的陈 旧 观 念 ，而 要努 力 使 自己的大脑 知 识 储 量成 为一条 生生不息 的河 流 ，筛 滤 旧 有，活 化 新 知 ，积 淀 学养 。有句 话说的好 ： 第 2 页 共 12 页 一个教师，不在于他读了多少书和教了多少年书，而在于他用心读了多少书和教了多少书。 用心教、创新教与重复教的效果有天渊之别。 教书和学习的生活，使我感悟到： 教师的人生，还应该有创新精神。年年春草绿，年年草不同。而我们的学生亦是如此，因为人与人之间存在差异，所以教育既要面向全体学生，又要尊重每个学生的个性特点。因材施教的目的是为了调动每一个学生的学习积极性、主动性，让每一个学生主动地、活泼地发展。在组织教学中把整体教学、分组教学与个别教学结合起来;在教育过程中，贯彻个别对待的原则，讲求一把钥匙开一把锁。学生们像一朵朵稚嫩的小花苗儿，但每一颗都有与众不同的可人之处。因此便更需要我们用不同的方法用爱心去浇灌、呵护。用《...
