《小麦栽培》教案（1 -2 节） 课程名称 小麦栽培 章节 第一章 绪论 第一节 作物栽培学的概念及理论基础 第二节 作物的起源与分类 第三节 作物产量 章节分析 重点 1、作物栽培的特点
2、作物的三种产量及其相互关系
难点 1、作物生产潜力和光能利用率的估计方法
关键点 1、作物产量形成及其影响因素
2、挖掘作物生产潜力的途径
教学目的 1、使学生了解作物栽培学的概念和任务
2、使学生了解提高作物生产潜力的途径
3、使学生掌握作物产量形成及其影响因素
教学 内容 板书设计 第一章 绪 论 1 作物栽培学的概念及理论基础 1
1作物栽培学的概念和任务 1
2作物栽培学的理论基础 1
3作物栽培的特点 2作物的起源与分类 2
1世界最早种植的作物 2
2作物的驯化和引种 2
3我国作物的来源 2
4作物的概念及分类 2
5作物多样性及其保护 3 作物产量 3
1作物产量及收获系数 3
2产量构成因素及其相互关系 3
3作物产量形成及其影响因素 3
4作物的生产潜力 教学 设想 课时安排 2学时 教学方 法与教 学手段 以板书为主，辅以多媒体课件教学
穿插进行课堂讨论
教学进程 1、点名
3分钟 2、简要回顾上两节所学内容，并提问
2分钟 3、讲授这两节课的内容
90分钟 4、穿插组织学生讨论
5分钟 后记 讨论：作物与人类的关系
《小麦栽培》教案（3 -4 节） 课程名称 小麦栽培 章节 第二章 小麦 第一节 概述 章节分析 重点 1、我国小麦种植区划
2、我国小麦生产发展概况
难点 1、小麦生产在国民经济中的意义
2、世界小麦高产的主要原因
关键点 1、河南省小麦生产概况
教学目的 1、使学生了解小麦生产在国民经济中的意义，激发学习兴趣
2、使学生了解世界小麦生产概况
3、使学生掌握我国小麦生产发展概况，为以后研究方向打好基础
