附件1考评指标考评主要内容分值 考评要求与方法验收考评计分办法学校自评得分验收考评得分合 计100一、建设成效65专业调研论证： 专业设置有效对接区域主导产业、特色产业、战略新兴产业，特别是现代服务业、高端制造业和现代农业，关注社会发展和服务民生；成立或参与职教集团和专业联盟，建立行业企业专家和职业教育专家为主体的专业建设指导委员会，定期开展市场调研和相关活动，形成科学的调研报告，调研成果在人才培养中充分体现
岗位能力分析： 建立专业负责人、骨干教师和行业企业专家组成的专业建设工作团队，普遍开展相应职业岗位的调研分析，形成岗位能力分析报告；分析成果在专业课程体系中有效转化，并在专业课程设置和教学基本要求中充分体现
专业建设规划与实施： 专业建设规划符合行业产业发展趋势；专业建设在学校发展规划中地位凸显，分期建设目标明确、思路清晰、措施得力
查阅与行业产业对接发展规划，成立或参与职教集团或专业联盟成立及活动资料，专业建设指导委员会职责及名单 、活动资料，市场调研报告、专家论证报告等
查阅专业建设团队职责及名单 ，岗位能力分析报告，分析成果在专业课程中转化应用 的有关资料等
查阅学校发展规划，本专业建设规划，年 度 实施计划和工作总 结 等
人才培养符合考评主要内容的建设要求、资料翔 实计2分，否 则 逐 项 视情 况 扣 分，无 调研、论证资料不 得分
22符合考评主要内容的建设要求、资料翔 实计2分，否 则 逐 项 视情 况 扣 分，无 分析报告或未 体现分析成果不 得分
山 东 省 中等 职业学校品 牌 专业建设绩 效考评指标（ 试 行）2符合考评主要内容的建设要求、资料翔 实计2分，否 则 逐 项 视情 况 扣 分，无 规划不得分
专业文化建设： 有反映职业教育特征、专业特点和行业企业要求的、具有专业吸引力的专业环境及文化氛围；有充分体现现代职业教育思想和专业
