幼儿园五大领域教学计划 幼儿园五大领域教学计划范文（通用5 篇） 幼儿园五大领域教学计划1 对于大班的孩子来说，这学期是新开学的一学期，在幼儿园大班的生活才刚刚开始，作为老师我们应充分利用这段时间，积极为入小学打好基础，作为家长需根据幼儿的实际情况进行有针对性的培养，以便孩子能较顺利地进入小学学习。只有在家园的良好对话沟通形式下，我们才能有效的展开教育，幼儿在各科学习和常规活动中都有了进一步的提高。幼儿能复述各种故事，背诵诗歌。多数幼儿性格活泼、开朗，会主动和老师交流问题，提出自己的想法、意见，知道主动学习。但是也存在一些问题，如：上课好动、坐不住、喜欢讲话，幼儿之间的差距较大等，这些有待在本学期中纠正。这学期主要对幼儿语言 和计算 等方 面 进行加 强 教育，为幼儿进入小学做 好前 期工 作。 各领域的目 标 和要求 ： （一）语言 目 标 ： 1、乐 意与 人 交谈 ，讲话有礼 貌 。 2、能集 中注 意力 地倾 听 他 人 的讲话，理 解 讲话内 容 。 3、能清 楚 地说出自己想说的事。 4、喜欢欣 赏 多种体 裁 的文学作品 ，能有感 情地朗诵和讲述，并 乐 意创 编 ，对书 籍 、阅 读 和书 写 感 兴 趣 。 （二 ）科学目 标 ： 1、能积极、主动、较长时间地参 加 科学活动，有好奇 心 和求 知欲 。 2、能主动运 用各种感 官 探 究 答 案 。 3、能用适 当 的方 式表 达 、交流探 索 的过 程 和结 果 。 4、在生活和游 戏 中感 受 事物 的数量 关 系 ，体 验 数学的重 要和有趣 。 5、爱 护 动植 物 ，关 心 周 围 环 境 和自然 资 源 ，有初 步的环 保 意识 。 （三 ）数学目 标 ： 1、引导幼儿等分（二等分、四等分）或不等分一个整体，感知整体与部分的关系。 2、用不同的方法分解（或组成）一组物体（6―10），发现总数与部分数之间的关系，部分数与部分数之间的互补关系和互换关系。 3、学习 6―10 的加减，进一步理解加法、减法的含义，具有初步的估算意识。 4、正确书写阿拉伯数字 6―10，培养其认真、正确、整洁的书写习惯。 5、在日常生活游戏中，认识正方体、长方体、球体等几何形体。 6、认识人民币。 7、运用标记等记录周围事物和现象，初步了解一些简单的统计方法。 8、能在老师的帮助下归纳、概括有关的数学经验，学习从不同角度、不同。 方面...
