幼儿园体育游戏内容表 ——嵊州市东圃幼儿园提供 名称 目标 教育资源 内容、指导过程 弹弹球 锻炼幼儿的弹跳能力。 幼儿四散站在老师的周围。幼儿扮弹弹球，老师拍球。念儿歌：弹弹球，真好玩／拍得轻，跳得低／拍得重，跳得高/弹球漏气了（幼儿蹲下）/弹弹球有气了（幼儿站起来）。也可请个别幼儿做 拍球者。 学动物爬 锻炼幼儿四肢着地爬的能力。 场地在大型玩具的草地上 幼儿四散站在老师周围。请幼儿模仿自己喜欢的动物，跟着老师一个一个地爬行（膝盖不着地）。在爬行的过程中可加入吃东西、玩游戏等情节。及时表扬坚持到底的幼儿。 猫捉老鼠 培养幼儿的反应能力。 猫头饰一个 幼儿四散站在老师的周围。老师扮猫背对幼儿，幼儿学老鼠偷东西吃。老师学猫叫“喵——”并转身，幼儿马上站在原地不动，并任意做一个动作。被捉到的“老鼠”要停止游戏一次。当老师把身体转回时，第二遍游戏继续。 走小路 锻炼幼儿的平衡 能力。 场地在前 操 场旁 高5 厘 米 的瓷 砖 栏 上 老师带 幼儿过“小桥 ”，幼儿一个跟着一个在瓷 砖 栏 上走。老师要鼓励 和 帮 助 幼儿都 尝 试 成 功 的喜悦 ，并给 每 一个幼点 红 点 。， 捕 鱼 幼儿练 习 四散跑 ，增 强幼儿躲 闪 的网 一张 幼儿扮鱼 ，老师扮捕 鱼 者，老师手拿 鱼 网 慢 慢 跑 向 场地中间 ，并说 ：“捕 鱼 的来了”。幼儿便 四散躲 闪 ，能力。 当快被鱼网网住时，“鱼”可以蹲下，捕鱼者就不可以捕蹲下的“鱼”。被捕到的“鱼”要停止游戏一次。 躲迷藏 培养幼儿活泼开朗的性格 老师指定躲迷藏的场地范围。老师用手蒙住双眼背对幼儿数 10 个数，幼儿在 10 个数数完之前在指定的场地内藏好。老师开始寻找，被找到的幼儿和老师牵手一起找其余幼儿，直到幼儿全部被找出为止。被找出来的幼儿不可以再躲起来。 踩影子 锻炼幼儿的灵活性。 幼儿站在太阳底下。老师去踩幼儿的影子，幼儿及时躲闪。也可以让幼儿两人一组，相互追着踩影子。当幼儿无力躲闪时，老师提醒幼儿跑到阴凉处，影子就不见了。 摸脚丫 培养幼儿的反应能力。 场地上画 2 个直径1 米的圆 幼儿分别站在两个圆上，老师伸长手臂努力去摸幼儿的小脚丫，摸脚者不能踩到圆圈的线。幼儿相互拥紧努力不让老 师摸着脚丫，但不能跑出圆圈外。也可请能力强的幼儿来做摸脚者。 红灯停 绿灯行 发展幼儿四散跑的能力。 红绿灯牌各一个 老师做...
