幼儿园大班五大领域教育目标、教育内容与要求 一：幼儿园健康领域 幼儿园健康领域教育目标： 在2001年教育部颁布的《幼儿园教育指导纲要（试行）》中，幼儿园健康领域教育目标主要包括以下内容： 1．身体健康，在集体生活中情绪安定、愉快； 2．生活、卫生习惯良好，有基本的生活自理能力； 3．知道必要的安全保健常识，学习保护自己； 4．喜欢参加体育活动，动作协调、灵活。 幼儿园健康领域教育内容与要求： （一）健康生活部分 1．情绪与适应 (1)遵守幼儿园生活常规和秩序，情绪愉快、稳定，能有规律地生活。 (2)能识别自己、他人的情绪变化，能主动表达并调控自己的情绪。 2．生活卫生习惯 (1)不挑食，不偏食，懂得基本的进餐礼仪。 (2)保持服装整洁，逐步学会根据气温的变化以及自己的冷热感觉主动增减衣服。 3．安全与自护 (1)初步了解骨骼、眼睛等器官和组织的保健常识和方法。 (2)在日常生活和游戏中学会安全地使用易于 操 作的劳 动工 具 和用具 。 (3)了解自己身体内部的主要器官及保护器官的基本方法。懂得预 防 龋 齿 和换 牙 的卫生常识（牙 齿 和消 化系 统 ）。 （二 ）体育部分 1．基本动作与游戏 (1)积极参加身体锻炼，有自主、合作、坚强、勇敢的意识，遵守纪律。 (2)能自如地绕过障碍、变换方向走和跑，快跑和接力跑，走跑交替。 (3)能熟练地纵跳触物，双脚改变方向跳。 (4)学习肩上挥臂投准，互相抛接高球。 (5)能熟练地进行各种钻、爬活动，学习前滚翻、侧滚翻等。 2．体操与队列 (1)有队形、队列等团队意识，会左右分队走。 (2)会听口令做相应的动作，做操动作到位有力。 3．器械活动 (1)能动作较灵活地跳绳。 (2)能利用多种运动器械（轮胎、布袋、纸箱等）和辅助材料创造性地进行体育活动。 二： 幼儿园语言领域 幼儿园语言领域教育目标 在2001年教育部颁布的《幼儿园教育指导纲要（试行）》中，幼儿园语言领域教育目标主要包括以下内容： 1．乐于与人 交谈 ，讲 话 礼 貌 ； 2．注 意倾 听对 方讲 话 ，能理 解 日 常 用语； 3．能清 楚 地说 出 自己 想 说 的事 ； 4．喜 欢 听故 事 、看 图 书 ； 5．能听懂 和会说 普 通 话 。 幼儿园语言领域大 班 教育内容与要求 在教育过程 中，我 们 常 常 将 幼儿园语言教育活动分为 谈 话 活动、讲 述 活动、听说 游戏、文学活动、早期阅读五种类型，不同的活动...
