幼 儿 园 小 班 体 育 游 戏 活 动 设 计 40 篇 小 班 体 育 活 动 设 计 ： 夹 包 跑 活 动 目 标 ： 1、教会幼 儿 夹 包 跳的动 作，培养幼 儿 的弹跳力和动 作的协调性。 2、培养幼 儿 与同伴间的相互合作能力。 3、发展创造性。 活 动 准备： 沙袋活 动 过程： 1、开始部分。 （1）队列练习。队形变化： 走圈、开花、六个小 圆、切断分队。 （2）准备操，听信号做相＊＊作。如： 口令向前走，幼 儿 向后走；口令向左走，幼 儿 向右走、高人走、矮人走等。 2、基本部分。 （1）幼 儿 依次取沙袋在场地自由分散进行一物多玩活 动 ，例如： 自抛接沙袋，互抛接沙袋，头顶沙袋，手托沙袋走，脚背托沙袋走，投运等。老师巡回观察指 导 ，对 玩法 新 颖 有 趣 的及 时 给 予 肯 定 ，并 向其 他 幼 儿 推 广 。 （2）学 习夹 包 跳。集 合幼 儿 ，让 幼 儿 站 成 大 圆圈。老师交 代 活 动 名 称 ，进行示 范 讲 解 ： 两 脚前部夹 紧 沙袋，跳起 用 力抛出 。幼 儿 练习。老师巡回辅 导 ，让动 作完 成 好 的幼 儿 做示 范 。鼓 励 幼 儿 间展开比 赛 ，看 谁 的沙包 投得 远 。 （3）集 体 夹 包 跳比 赛 。让 幼 儿 站 立 于 斜 线 上 ，交 代 比 赛 规 则 ： 听信号，每队第 一名 幼 儿 开始连 续 夹 包 跳行进至 前方 ，拿 起 沙包 快 跑 回来 ，交 给 下 一位 同伴，哪 队先 跳完 为 胜 。 3、 结 束 部 分 。 教 后 感 ： 此 活 动 还 可 以 在 户 外 活 动 中 鼓 励 幼 儿 自 创 玩 沙 包 的 多 种 方 法 。以 达 到 培 养 幼 儿 与 同 伴 间 的 相 互 合 作 能 力 。 小 班 体 育 活 动 《 编 花 篮 》 【 设 计 意 图 】 编 花 篮 是 我 们 小 时 候 经 常 玩 的 游 戏 ， 趣 味 性 强 ， 操 作 简 单 ，不 需 要 什 么 器 械 ， 它 不 但 能 锻 炼 幼 儿 单 腿 站 立 、 单 脚 跳 跃 的 能 力 ， 还 能 促 进 幼 儿之 间 的 相 互 团 结 ， 培 养 他 们 之 间 的 感 情 ， 是 孩 子 们 非 常 喜 爱 的 游 戏 。 【 活 动 目 标 】 1、 锻 炼 幼 儿 ...
