幼儿园小班爱国主义教育教案 幼儿园小班爱国主义教育教案范文（精选7 篇） 幼儿园小班爱国主义教育教案 篇1 活动目标： 1、根据画面中的人物与环境的关系，理解诗歌的内容，学习有感情地朗诵诗歌
2、借助图夹文的形式，初步感知阅读汉字"爱"，并尝试访编儿歌
3、能参与自主阅读和学前识字游戏活动，感知体验阅读活动的快乐
活动准备： 1、幼儿用书人手一册
2、课件 活动过程： 一、感知图片，初步了解诗歌内容
1、教师(播放课件出现汉字"爱")：你知道这是什么字吗
你会用"爱"字说一句话吗
2、教师(播放课件出示鸟儿、鱼儿、蜜蜂、蚯蚓、小朋友)
3、师：你知道他们喜欢什么
二、师生阅读图文诗歌
、 1、教师有表情地朗诵诗歌
师：他们把他们爱的东西编成了一首诗歌，听我来把它念一念
2、教师指图文，带领幼儿阅读诗歌
师：我们看着图画一起来念一念诗歌《爱祖国》
3、教师：在念"爱"的时候，怎样念更好
4、师生看图文有表情地朗诵诗歌
师：我们用有感情、开心的、好听的声音来念一念
三、阅读汉字，探索运用多种方式，朗诵儿歌
1、教师在"鸟儿、鱼儿"图片前面写上相应的汉字，鼓励幼儿对照图片认读相应的汉字
2、将图片拿掉，带领幼儿阅读汉字，朗诵诗歌
3、在简笔画的旁边写上汉字，引导幼儿读汉字念儿歌
4、擦去简笔画，引导幼儿阅读汉字念儿歌
四、启发幼儿仿编诗歌，提高幼儿的语言表达能力
教师：除了鸟儿爱蓝天等，你知道还有谁爱蓝天
师：除了鱼儿爱江河，还有谁爱江河
师：除了蚯蚓爱泥土，还有谁爱泥土
师：除了蜜蜂爱花朵，还有谁爱花朵
五、阅读幼儿用书，感知阅读诗歌
1、教师：除了鸟儿爱蓝天、鱼儿爱江河、蚯蚓爱泥土，蜜蜂爱花朵等，你还知道谁也爱蓝天、江河、泥土、花朵呢
2、教师鼓励幼儿根据仿编的内容完整编进诗歌里
师：你可以把刚才你想到的或者小
