篇一：布贴画教案 布艺粘贴画 执教人 姜史娜 教材简析 ： 《布艺粘贴画》是属于设计、应用学习领域和造型、表现学 习领域。新课程在设计、应用学习领域中提出：尝试不同工具，用身边容易找到的各种媒体，通过看看、想想、画画、做做等方法进行简单的组合和装饰，体验设计制作活动的乐趣。 教学目标： 1、感受生活中不同的粘贴表现方法，尝试用布、水、卡纸等材料进行粘贴表现。 2、掌握相关材料的操作规则，保持桌面整洁。 教学重点： 设计一张图案简洁、主题突出、色彩鲜艳的布艺剪贴画作品。 教学难点： 引导学生运用各种表现布艺剪贴画。 教具学具： 邮票课件、范例、创作材料等 学具：卡纸、固体胶，各色花布、剪刀等 研究设想： 在设计这节课过程中，我首先根据学生的心理特点，以激励的方式导入课题，结合了解变废为美充分激发 学生的进取 心，调 动学习积 极 性 。继 而 ，通过欣 赏 布艺粘贴画的范做，层 层 递 进，使 学生沉 浸 在粘贴画的艺术 海 洋 之 中，不知 不觉 产 生创作欲 望 和创新意 识 。在教学中，尽 可 能 让 学生主动参 与 自 主学习，对 学生作品的评 价 进行自 评 、互 评 ，使学生的综 合能 力 得 到提高 。 教 学 过程 设计 ： 一、 导入： 老 师 今 天 给 同学们 带 来 了一些 材料，同学们 并 不陌 生。 （ 布） 平 时 我们 都 把 他 们 变成废品丢 掉 ，相信 同学们 对 布艺粘贴画的制作方法有 一定 的了解。 我们 这节课就 继 续 来 学习下 布艺粘贴画的制作-人物 粘贴画。 二 、新授 1、欣 赏 范作： 老 师 这里 有 一些 人物 花布粘贴画，对 比 和你 平 时 的儿 童 画有 什 么 不同？ （ 它 是用布粘贴而 成 ） 师（ 总 结）：布贴画是我们 学校 剪贴画制作的一种，主要 是我们 日 常 生活中废旧 的花布做成 。 2、制作方法： 同学们 猜 猜 它 是怎 么 制作而 成 ？ 板 书 ：设计图样 欣 赏 老 师 设计的图样（ 出示 正 在设计的图样 ） 师 ：第 二 步 我们 又 应该 做什 么 呢 ？ 其 它 组和他们 的想法一致 吗 ？ （ 板 书 ：裁 剪布片 ） 老 师 请 同学们 看看我裁 剪好 的布片 。（ 出示 裁 剪好的布片 ） 师 ：为了突出人物 的装饰特点，我特意 选 择 了颜 色深 浅 不同的布 ...
