w ord 格式文档 专业整理 《 幼 儿 园 教 师 专 业 标 准 》 考 题 及 答 案 填 空 题 1、《 幼 儿 园 教 师 专 业 标 准 》 是 由 （ 教 育 部 ） 在 （ 2012） 年 （ 2） 月 （ 10）日 颁 布 。 2、《 专 业 标 准 》 是 国 家 对 合 格 幼 儿 园 教 师 专 业 素 质 的 （ 基 本 要 求 ），是 幼 儿 园 教 师 开 展 保 教 活 动 的 （ 基 本 规 范 ）， 是 引 领 幼 儿 园 教 师 专 业发 展 的 （ 基 本 准 则 ）， 是 幼 儿 园 教 师 （ 培 养 ）、（ 准 入 ）、（ 培 训 ）、（ 考核 ） 等 工 作 的 重 要 依 据 。 3、 关 爱 幼 儿 ， 尊 重 幼 儿 人 格 ， 富 有 （ 爱 心 ）、（ 责 任 心 ）、（ 耐 心 ） 和（ 细 心 ）； 为 人 师 表 ， 教 书 育 人 ， 自 尊 自 律 ， 做 幼 儿 健 康 成 长 的 （ 启 蒙 者 ） 和 （ 引 路 人 ）。 4、 坚 持 实 践 、 反 思 、 再 实 践 、 再 反 思 ， 不 断 提 高 专 业 能 力 。 具 有 （ 终身 学 习 ） 与 （ 持 续 发 展 的 意 识 ） 和 （ 能 力 ）， 做 终 身 学 习 的 典 范 。 5、 关 爱 幼 儿 ， 重 视 幼 儿 身 心 健 康 ,将 保 护 幼 儿 （ 生 命 安 全 ） 放 在 首 位 。不 讽 刺、 挖苦、 歧视 幼 儿 ， 不 体罚或变相体罚幼 儿 。 6、 注重 （ 保 教 结合 ）， 培 育 幼 儿 良好的 意 志品质 ， 帮助幼 儿 形成 良好的 行为 习 惯。 7、 重 视 环境和 游戏对 幼 儿 发 展 的 独特作 用， 创设富 有 教 育 意 义的 环境氛围， 将 （ 游戏） 作 为 幼 儿 的 主 要 活 动 。 8、 重 视 丰 富 幼 儿 多 方 面 的 直 接 经 验 ， 将 （ 探 索 ）、（ 交 往 ） 等 （ 实 践 活 动 ） 作 为 幼 儿 最 重 要 的 学 习 方 式 。 w ord 格式文档 专业整理 9、 熟 悉 幼 儿 园 教 育 的 （ 目 标 ）、（ 内 容 ）、（ 任 务 ）、（ 要 求 ） 和 （ 基 本原 则 ）。 10、 掌 握 （ 幼 儿 园 环 境 创 设 ）、（ 一 日...
