1 幼儿园有趣的编织教案 1 教案一：家乡编织 活动目标： 1、欣赏江西编织工艺品的造型特点，了解编织的方法
2、学习了解用纸条交错编织的方法，体验编织的乐趣
活动准备： 1、一张彩色剪好纹路的方纸、各色长条和剪刀等人手 1份
2 2、已经编织好的纸垫 1 张
3、已经编好了一部分的竹篮
4、教学挂图、幼儿用书、练习册
活动过程： 一、开始部分 — — 教师编制竹篮，引起幼儿兴趣，引入课程主题
1、教师编竹篮：请看，老师正在做什么
竹篮是用什么做的
是怎么做出来的
3 2、教师小结：老师正在编篮子，篮子是用竹篾编织的，我用一种交错的编织方法编织竹篮
二、基本部分 （一）引导幼儿看教学挂图，欣赏江西瑞昌竹编工艺品的造型特点
1、师：请打开幼儿用书，看看我们江西瑞昌的竹编工艺品
用竹子能编成哪些工艺品
他们上面纹路是怎样的
2、幼儿看书片刻，回答老师的问题
4 3、教师小结：瑞昌竹编工艺品各种各样，篮子、整理箱、椅子和盘子等都可以用竹子来编，而且形象逼真
你们在生活中还见过什么竹编工艺品吗
4、幼儿联系自己的生活经验讲讲曾经见到的竹编制品
（二）引导幼儿学习交错编织的方法
1、教师：竹篾比较坚硬，还不适合小朋友编，今天我们来学习用纸条编织工艺品
2、教师出示做好的编织纸垫：你们看，这是一张用纸条编成的纸垫
上面有哪些颜色
猜猜，它是怎样编出来的呢
3、请幼儿观察教学挂图，先自己看看纸条编织的方法，然后说一说
5 4、教师小结：我们需要剪刀、一张剪好的彩色方纸盒各色长条纸等工具
— — 用彩色的纸条交错穿编
以此类推，用各种颜色的纸条交错穿编
— — 用剪刀剪去超出四边长度的纸条边，纸垫做好了
5、教师一边示范，一边讲一遍编织的方法
6、幼儿操作，教师辅导
— — 提醒幼儿用剪刀时的安全注意事项
— — 帮助有困难的幼儿学习上下穿织
