幼儿园大班游戏工作总结 我园十分重视幼儿游戏活动的开展，并且将幼儿游戏活动作为幼儿在园教育活动的重要组成部分，认真扎实的开展幼儿游戏活动
经过两年来的摸索与实践，现小结如下： 一、认识游戏在教育中的重要作用
加强新教师培训，组织教师进行“游戏理论”学习、讨论，从而提高教师对游戏的认识，转变教师的观念，使其真正认识到游戏对幼儿的重要意义
第二步做法是：每周定时开展幼儿游戏活动、每月定期开展教师游戏观摩活动、每学期定期开展幼儿游戏评比活动，各类活动的开展促使幼儿园游戏活动扎实有效的落实，再也不会出现其他活动挤占游戏活动时间的情况;第三步做法是：结合重大节日，开展家园同乐活动，邀请家长和孩子共同游戏，这样不仅可以帮助家长回忆童年时光，想起自己童年时的兴趣和感受，从而还可以更好地以童心体会童心，理解童心，理解今 天 孩子的需 求
保 证 充 足 的游戏时间
如果 说 ，人 的生 命 是以时间来度 量 的，那 么 孩子的童年则 是以游戏时间来度 量 的，要想给 孩子一个 快 乐的童年，首 先 要把 游戏时间归 还给 孩子
为此 ，我们 开放 了 入 园、离 园、课 前 、饭 后 等 环 节，让 幼儿按 照 自己的意愿 ，随 时取 放 玩 具 ，开展游戏活动
为了 确 保 幼儿的游戏时间不被 侵 占，我们要求 每个 班级 开学初 就 制 定出详 细 的班级 游戏活动计 划 ，每月制 定游戏活动月计 划 、每周制定游戏活动周计 划 、每周有重点 指 导 活动方 案 ，做到游戏活动有目 标 、有计 划 ，层 层 落实，步步推 进
同时要求 班级 教师提前 准 备 游戏材 料 ，并对幼儿在游戏活动中的表 现进行较 详 细的观察 记 录 、分析 、反 思 等 ，并定期的进行检 查 、反 馈 ，将其纳 入 教师的月工作考 核 ，以上环 节的有序 运 转，不断 循 环 上 升 有目
