第一周 活动名称:幼儿园真好玩 活动目标: 1
能按信号向指定方向走、跑、跳
在游戏活动中,帮助幼儿熟悉室外场地和运动器械的名称
喜欢与同伴一起游戏,初步感受参加集体体育活动的乐趣
活动准备: 1
带领幼儿参观游戏场地,认识和熟悉游戏设备
教师检查场地上器械的安全性
在场地上画一个圈
利用语言或游戏活动时间学会儿歌《幼儿园真好玩》
活动过程: 1
教师和幼儿一起复习和创编儿歌
在教师的带领下,全体幼儿沿大圈(两圈之间)边走边念儿歌:幼儿园,真好玩,摸摸这,摸摸那,摸摸××走回来
教师:小朋友,你想摸摸操场上的哪些东西
引导幼儿根据自己或同伴说出的物体名称(如大树)创编儿歌:幼儿园,真好玩,摸摸这,摸摸那,摸摸大树走回来
幼儿自由念儿歌,并进行游戏
必要时,教师指导
第二周 活动名称:开火车 活动目标: 1
学习一个跟着一个走
能遵守简单的游戏规则,体验集体活动的乐趣
活动准备: 1
在场地上画一个大圆
开火车的音乐磁带,录音机一台,火车头标记若干
活动过程: 1
游戏“开火车”
教师发出火车启动的声音,让幼儿辨别是什么声音,引起幼儿游戏的兴趣
教师向幼儿交待游戏方法和要求:每组是一列火车,开车时,后面的小朋友拉好前面一个小朋友的衣服下摆,一个跟着一个向前走,火车头要看好方向,找空的地方开,小心撞车,看哪组开得又稳又好
教师观察每组幼儿,提醒幼儿一个跟着一个走,小手不能松
玩“火车变长的”游戏
(两组连接) 在教师的帮助下,引导幼儿由四列火车变成两列火车,并继续玩“开火车”的游戏
(必要时可增加游戏环节“火车到站了”,提醒幼儿适当休息) 玩“一列火车”的游戏
(全体连接) 在教师的引导下,让幼儿由两列火车变成一列火车,在开火车的音乐声中,继续玩“开火车”的游戏
第三周 活动名称:身体骨碌碌 活动目标: 1