幼 儿 园 美 术 教 案 《 向 日 葵 》 一 、 活 动 目 标 ： 1． 让 幼 儿 尝 试 用 各 种 点 和 线 条 来 表 现 向 日 葵 的 籽 盘 、 花 瓣 、 叶 、 茎 ， 在 巩 固 线 描的 基 础 上 进 一 步 学 习 装 饰
2． 鼓 励 幼 儿 大 胆 想 象 向 日 葵 向 阳 生 长 的 情 景 ， 初 步 激 发 幼 儿 创 新 意 识
二 、 活 动 准 备 ： 可 拆 卸 的 向 日 葵 模 型 ， 笔 和 白 纸 三 、 活 动 过 程 ： 1． 随 着 背 景 音 乐 ， 教 师 有 表 情 地 描 述 ： 早 晨 ， 太 阳 慢 慢 升 起 来 了 ， 葵 花 向 着 太 阳 ，弯 弯 腰 、 招 招 手 说 ： 太 阳 你 好
中 午 ， 太 阳 升 得 高 高 的 ， 天 蓝 蓝 的 ， 云 灿 灿 的 ， 向 日 葵 抬 起头 ， 对 太 阳 说 ： 太 阳 ， 你 好
2． 出 示 可 拆 卸 的 向 日 葵 模 型 ， 引 导 幼 儿 观 察 向 日 葵 的 外形特征： 脸庞是圆圆的 ，花 盘 上 布满了 一 个个小房间， 里面住着 葵 花 籽 ， 花 盘 的 周围有 许多半圆形花 瓣 ， 绕着 花 盘 手拉手 ， 风一 吹， 他们就跳起 了 舞
拆 卸 叶 子， 让 幼 儿 观 察 ， 并描 述 叶 子的 造型 象 “爱心”， 叶 子面对 着 你 的 时候是大大 的 ， 侧过 去就成了 一 条 窄窄的 线
3． 想 象 讨论： A、 籽 盘 成熟时的 样子；B、 生 长 时脸朝太 阳 的 样子；C、 向 日 葵 周围会有 什么东西活 动 ；D、 向 日 葵 可 以当作什么
4． 幼 儿 绘画， 教 师 巡回观 察 指导
根据幼 儿 差异提出 不同要求， 尽量让 每位幼 儿 自己创 造
