重 点项 目主 要 内 容自 评 简 述1.营 造 浓 烈 的 师 德 师 风 建 设 氛 围 ， 运 用 标 语 、 图 展 、 微 信 、 网站 等 媒 体 ,进 行 师 德 建 设 的 渗 透 。 幼 儿 园 结 合 教 师 节 等 节 日 营 造 尊 师 重 教 的 良 好 氛 围 ，广 泛 运 用 校 园 网 站 、 微 信 等 媒 体 进 行 师 德 建 设 的 渗 透 。2.强 化 师 德 师 风 教 育 与 管 理 ， 有 明 确 的 师 德 师 风 建 设 要 求 与 评价 方 案 、 工 作 总 结 ， 深 入 学 习 师 德 方 面 规 定 ， 教 职 工 有 良 好 的职 业 道 德 、 团 队 精 神 。成 立 师 德 师 风 建 设 小 组 ， 定 期 组 织 教 师 认 真 学 习 《 幼 儿园 教 师 职 业 道 德 规 范 》 和 上 级 有 关 师 德 师 风 建 设 文 件等 ， 制 定 科 学 的 师 德 师 风 建 设 工 作 方 案 ， 教 职 工 有 着 良好 的 职 业 道 德 。3.践 行 师 德 承 诺 ， 开 展 师 德 宣 讲 ， 强 化 行 风 监 督 ， 组 织 师 德 评议 ， 建 立 师 德 考 核 档 案 。 每 学 年 都 与 教 师 签 订 师 德 责 任 书 ， 开 展 师 德 演讲 等 活动， 通过开 展 “最美教 师 ”、 发放“师 德 师 风 问卷调查表”进 行 自 评 、 互评 、 家长评 等 形式， 强 化 行 风 建 设 。4.注重 师 德 激励,组 织 先进 典型评 选， 纳入 评 先评 优。 将教 师 师 德 师 风 考 核 纳入 幼 儿 园 绩效 考 核 ， 同 时 教 师评 先评 先和 职 称 都 与 之 挂 钩 ， 师 德 师 风 不 合 格 者 一 律 不得 参 加 园 任 何 评 先评 优活动。5.师 德 行 为 规 范 ,坚 决 杜 绝 简 单 粗 暴 命 令 式管 理 ， 无 体 罚 和 变 相体 罚 幼 儿 现 象 ， 无 以 教 谋 私 行 为 。我 园 教 师 师 德 行 为 规 范 ,教 师 对 每 一 个 孩 子 充 满 爱 心 ，无 体 罚 和 变 相 体 罚 幼 儿 现 象 ， 无 以 教 谋 私 行 为 。构 建 安 全 工 作 保 障 体 系 ， 全 面 落...
