幼儿园语言文字工作计划15 篇 幼儿园语言文字工作计划 1 一、指导思想 围绕贯彻《中华人民共和国国家通用语言文字法》,时刻以《<上海市语言文字规范化示范校评定标准 >实施细则》的标准来衡量、检验。进一步完善我园语言文字工作的长效管理机制,积极探索语言文字与学校各项工作的关系,全面推进我园语言文字规范化建设。广泛开展语言文字宣传活动和竞赛活动,努力提高教师与幼儿的语言文字规范意识和应用能力,为创设一个语言文字规范化、标准化的良好环境而努力,力争使幼儿园语言文字工作再上一个新台阶。 二、主要工作 (一)加强语言文字宣传 1、更新宣传标语 更新园内的各走廊、楼梯口、主要干道所张贴了宣传标语,教师组织幼儿认识,知道其内容。(日常的礼貌用语、日常生活的图标等) (二)加强语言文字日常管理——在一日活动各环节中注重规范语言的使用 教师在幼儿一日活动中,能关注规范语言的使用,能正确、精炼地引导幼儿语言表达。采用集体组织或自学等方式加强教师的普通话练习,促使教师的语言应用能力得到提升。 (三)努力做好语言文字常规工作,与教育教学相促进。 1、在教师 100%达标的基础上,定期组织学习、测试,努力提高教师语言文字知识技能。 2、进一步做好学校语言文字规范监测工作。师生在教学、工作、会议、宣传和其他活动中使用普通话率达到 100%,学校各级橱窗宣传栏、张贴物、活动会标、宣传资料等用字规范率达到 100%。在正规场合 100%使用普通话的基础上,继续使普通话真正成为校园范围内使用的工作、交流语言。 (四)开展丰富多彩的语言文字活动,推进常规工作。 1、推选幼儿参加区青少年朗诵、讲故事比赛。 2、鼓励教师积极参与演讲、朗诵等比赛。 幼儿园语言文字工作计划 2 语言文字工作是幼儿园教学工作的重要组成部分,为了继续认真落实语言文字工作,提高师生的语言文字素质,促进教学质量的提高,特对20__年语言文字工作做如下安排: 一、指导思想: 继续认真贯彻《中华人民共和国国家通用语言文字法》,深入学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》精神,积极营造规范语言文字氛围,提高全体教职员工和幼儿规范语言文字意识。 二、工作要求: 1、严格按《创建语言文字规范化示范校(园)监督监测及督促整改制度》开展各项工作,做到每项工作有专人负责实施有专人检查落实。 2、组织教师学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》,努力了解国家语言文字法律法规、方针...