幼儿园语言文字工作计划15 篇 幼儿园语言文字工作计划 1 一、指导思想 围绕贯彻《中华人民共和国国家通用语言文字法》，时刻以《<上海市语言文字规范化示范校评定标准 >实施细则》的标准来衡量、检验。进一步完善我园语言文字工作的长效管理机制，积极探索语言文字与学校各项工作的关系，全面推进我园语言文字规范化建设。广泛开展语言文字宣传活动和竞赛活动，努力提高教师与幼儿的语言文字规范意识和应用能力，为创设一个语言文字规范化、标准化的良好环境而努力，力争使幼儿园语言文字工作再上一个新台阶。 二、主要工作 （一）加强语言文字宣传 1、更新宣传标语 更新园内的各走廊、楼梯口、主要干道所张贴了宣传标语，教师组织幼儿认识，知道其内容。（日常的礼貌用语、日常生活的图标等） （二）加强语言文字日常管理——在一日活动各环节中注重规范语言的使用 教师在幼儿一日活动中，能关注规范语言的使用，能正确、精炼地引导幼儿语言表达。采用集体组织或自学等方式加强教师的普通话练习，促使教师的语言应用能力得到提升。 （三）努力做好语言文字常规工作，与教育教学相促进。 1、在教师 100%达标的基础上，定期组织学习、测试，努力提高教师语言文字知识技能。 2、进一步做好学校语言文字规范监测工作。师生在教学、工作、会议、宣传和其他活动中使用普通话率达到 100%，学校各级橱窗宣传栏、张贴物、活动会标、宣传资料等用字规范率达到 100%。在正规场合 100%使用普通话的基础上，继续使普通话真正成为校园范围内使用的工作、交流语言。 （四）开展丰富多彩的语言文字活动，推进常规工作。 1、推选幼儿参加区青少年朗诵、讲故事比赛。 2、鼓励教师积极参与演讲、朗诵等比赛。 幼儿园语言文字工作计划 2 语言文字工作是幼儿园教学工作的重要组成部分，为了继续认真落实语言文字工作，提高师生的语言文字素质，促进教学质量的提高，特对20__年语言文字工作做如下安排： 一、指导思想： 继续认真贯彻《中华人民共和国国家通用语言文字法》，深入学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》精神，积极营造规范语言文字氛围，提高全体教职员工和幼儿规范语言文字意识。 二、工作要求： 1、严格按《创建语言文字规范化示范校(园)监督监测及督促整改制度》开展各项工作，做到每项工作有专人负责实施有专人检查落实。 2、组织教师学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》，努力了解国家语言文字法律法规、方针...
