2 0 1 2 年教师资格《幼儿心理学》试题及答案(1 ) 一、单项选择题(本大题共 1 5 小题
每小题1 分,共 1 5 分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题干的括号内
错选、多选或未选均无分
1.推动人的活动并使人的活动朝向某一目标的内部动力是()
A.意识 B.心理 C.动机 D.意志 2.儿童刚出生时,最发达的感觉是()
A.痛觉 B.听觉 C.味觉 D.视觉 3.儿童出生后就出现注意现象,这实质上是一种()
A.选择性注意 B.有意注意 C.定向性注意 D.随意注意 4.人类认识活动的核心是()
A.记忆 B.感觉 C.知觉 D.思维 5.艾宾浩斯的遗忘曲线表明,遗忘过程在学习后()内进展最快
A.31 天 B.6 天 C.1 天 D.20 分钟 6.()幼儿的个性初具雏形
A.5~6.岁 B.4~5 岁 C.3~4 岁 D.2~3 岁 7.1 岁至 1 岁半儿童使用的句型主要是()
A.单词句 B.电报句 C.简单句 D.复合句 8.加拿大心理学家布里奇斯通过对 100 多个婴儿的观察指出,儿童出生时的情绪反应是()的
A.完全未分化 B.高度分化 C.相继分化 D.基本分化 9.在想象中表露出个人的愿望
例如,大班幼儿苏立说:“妈妈,我长大了也想和你一样,做一个老师
”这是一种()
A.经验性想象 B.情景性想象 C.愿望性想象 D.拟人化想象 10.20 世纪影响最广泛的儿童思维发展理论是()的儿童智慧发展理论
A.桑代克 B.皮亚杰 C.斯金纳 D.杜威 11.幼儿先是用整只手臂和手一起去够物体,以后才会用手指去拿东西
这是服从了()
A.高低规律 B.从整体到局部的规律 C.大小规律 D.首尾规律 12.儿童有意动作发生的主要标志是()
A.反射的建立 B.无条件反射的消退 C.眼手协调动