幼儿教育心理学期中考试试题及答案 时量:100 分钟 题量:100 分 一、选择题 1.幼儿园环境按其性质可分为物质环境和(B)两大类
A.社会环境 B.精神环境 C.城市环境 D.局部环境 2.物质环境是学前教育存在与发展的(A)
A.必备条件 B.主要条件 C.次要条件 D.生活条件 3.幼儿园环境与外界环境相比具有可控性,即幼儿园内环境的构成处于(A)的控制之下
A.教育者 B.家长 C.园长 D.社会 4.在幼儿园环境创设中,要把大小环境有机结合在一起,实现学校与家庭、社区的合作,这体现了(C )原则
A.经济性 B.参与性 C.开放性 D.多样性 5
创设幼儿园环境时应考虑不同地区、不同条件幼儿园的实际情况,因地制宜,因陋就简,这体现了(B)原则
发展适宜性 D
教师在创设幼儿园环境中的重要作用是(D)
引导者、指导者 B.控制者 C.组织幼儿参与环境创设 D.准备环境、控制环境、调整环境 7.在人的要素中,(A )是幼儿园中对幼儿发展影响最大的因素
A.幼儿教师 B.保育员 C.同龄伙伴 D.家长 8.环境与教育目标相一致的原则是指环境的创设要体现环境的(C)
A.目的性 B.优美 C.教育性 D.多样性 9.贯彻幼儿参与性原则的根本保证是(C)
A.教师的引导 B.教师要控制学生 C.教师要树立正确的观念 D.创设优美的环境 10.幼儿园的环境创设主要是指(B )
A.购买大型玩具 B.合格的物质条件和良好的精神环境 C.安装塑胶地板 D.选择较清静的场所 11.从狭义上理解,幼儿园环境是指(A)
A.幼儿园内一切影响幼儿发展的因素 B.幼儿园生活环境 C.幼儿园心理环境 D.幼儿园教育的一切外部条件 12.下列哪项不属于幼儿年龄特征的阶段划分(D) A.信任对怀疑 B.自主对羞怯 C.