幼儿教育心理学试题及答案(九) 一、单项选择题(本大题共 1 5 小题，每小题1 分，共 15 分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题干的括号内
错选、多选或未选均无分
1．儿童心理学中的“儿童”是广义的，其年龄阶段一般是指()
A．O～3 岁 B．3～6 岁 C．6～12 岁 D．o～18 岁 2．生活在当前信息社会时代的儿童，与生活在过去科技发展水平低下社会的儿童，在心理特点方面会有所差异，这说明儿童心理发展年龄特征具有()
A．稳定性 B．可变性 C．阶段性 D．顺序性 3．我国心理学家林传鼎的研究指出，新生儿已有两种完全可以分辨清楚的情绪反应，即()
A．愉快与惊奇 B．愉快与悲伤 C
愉快与厌恶 D．愉快与不愉快 4．根据我国现时通行的儿童心理发展阶段的划分，3～4 岁儿童属于()
A．先学前期 B．幼儿中期 C．幼儿初期 D．幼儿晚期 5．儿童个性形成的开始时期是()
A．O～1 岁 B．1～3 岁 C．3～6 岁 D．6～12 岁 6．在语言活动中，某小朋友认真地、完整地听完了老师讲的故事
这说明该小朋友具有()
A．注意的选择性 B．注意的范围 C．注意的稳定性 D．注意的分配 7．人类短时记忆的广度为()
A．5±2 个信息单位 B．7±2 个信息单位 C．6±2 个信息单位 D．8±2 个信息单位 8．根据幼儿心理发展特点，“前读写”阶段主要完成的任务是()
A．培养读写兴趣 B．严格要求 C．主要指出缺点和不足 D．尽可能多识字 9．婴幼儿的情绪发展形成主要依靠()
A．感知觉的发展 B．语言的发展 C．自我意识的发展 D．情绪气氛的熏陶 10．幼儿最初社会性发生的标志是()
A．诱发性微笑的出现 B．不出声的笑 C．出声的笑 D．有差别的微笑的出现 11．关于男女双性化，下列说法不正确的是()
