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幼小衔接家长全攻略

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乐乐,一个即将上小学的幼儿园大班小朋友,在她心里,小学是“一个比幼儿园大得多的地方,能背上书包学本领;能与大姐姐、大哥哥一起玩耍,交更多朋友,同时,“教室里要有地毯、墙壁上要有画,学校里可以做很多像‘蚂蚁挖洞’这样的实验……” 几天前,在社区学院组织的“有效衔接”主题沙龙上,乐乐的遐想连篇,让现场的家长哈哈大笑。孩子希望快乐,家长却想得更深,他们最关心的是:孩子上了小学如何能够快速适应和取得良好的发展? 小学,是人生的起跑点。怎样帮助孩子迈好这一步?在杭州市上城区行知学前教育集团的“幼小衔接”主题沙龙上,家长们很着急:“马上就要上小学了,可我的孩子成天只知道看动画、玩奥特曼,上学后能适应吗?”“孩子坐不住 啊 ,这种 状 态 怎能上40 分 钟 的一节 课 ?”还 有性 急的家长,已 经 在给 孩子报 名 上培 训 班,提 前学习 一年 级 课 程 了。专 家说 ,别着急。在看完 这本书后或 许 你 能从 中 找 到 正 确 的做法 。 问 题一:家长应该 关注 些 什 么 “其 实,这时候 家长更要关注 的是知识 以外 的东 西 。” 在清 波 学前教育集团的“家长讲 堂 ”上,李 爱 敏 老 师 说 ,良好的习 惯 培 养 ,才 是孩子走 向 小学生活 的衔接内 容 和成功 “阶 梯 ”。 社区学院学前教育部 曾 对 幼儿园大班孩子做过 调 查 ,其 中 孩子对 上了小学以后最担 心的事 情 是:一,上课 时我想小便 怎么办 ?二 ,我有事 找 不到 老 师 怎么 办 ? 与其 忙 着为 孩子“衔接”小学课 程 ,不如先 了解 、抚 慰 孩子的内 心情 感 ,帮助他平 稳 度 过 人生第 一个转 折 期 。 问 题二 :家长该 做些 什 么 头 尾 是马,中 间 是鱼 ,这是一幅 什 么 画?有的孩子说 ,我不知道;有的孩子说 ,是鱼 或 是马;有的孩子问 老 师 :你 能告 诉 我这是什 么 吗?这是一道民 办 小学招 生摸 底 的测 试 题,这幅 “两 不像”的画考 验孩子的质 疑 能力 ,也 就是解 决 问 题的能力 。 “生活 自 理 能力 、良好的学习 习 惯 和解 决 问 题的能力 ,是小学最看重 的‘准 小学生’的三 种 能力 。”张 群 园长建 议家长:这个时候 ,家长要花 些 功 夫 ,培 养 孩子对 学习 的兴 趣 ,帮助孩子养 成良好的行...

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