浮来山镇中心小学“每月一事”活动计划新教育实验的开展，为教师搭建了专业发展的理想舞台，为学生创建了快乐成长的理想乐园，为学校构建了提升教育品质的理想平台。为了进一步提高学校德育工作的实效性，增强学校德育工作的针对性，本学期，我校将结合自身实际，紧紧围绕“每月一事”继续深入持久地开展养成教育，进一步细化、深化“每月一事”内容，精心安排，周密落实，从而真实有效地培养孩子良好的习惯。一、指导思想以新教育倡导的“关注学生的终身发展，交给孩子一生有用的习惯”的理念为指导，全面加强学生良好日常行为习惯的养成教育，从大处着眼，小处入手，让学生在日常小事中学会做人，在做人中学会求知，形成良好的道德情操。使每一位学生最终形成积极进取、奋发有为的人生观，为幸福美好的人生奠基。二、活动目标1、总结自己的生活，考虑节制地、适度地生活。2、确立更高目标，有理想，有勇气，遇到困难不沮丧，努力奋斗。3、珍惜自由，用纪律约束自己的行动。4、诚实、开朗、愉快地生活。5、不断地追求新事物。6、知道自己的特点，改正不足，发挥长处。三、实验项目组织机构：组长：周旭钦副组长：李民赵纪录许伟明李家堂王玉民巩怀玉组员：各班主任及任课教师四、活动流程1、第一阶段：宣传发动。利用周一国旗下演讲，渲染活动气氛，进行全员发动。2、第二阶段：主题阅读。根据每月一事活动主题，结合“晨诵、午读、暮省”精选与主题相关的成语故事、诗词歌赋、书信文章等，组织学生专题阅读，加强对学生的主题教育，让学生在主题阅读中感知活动主题的意义，从而自觉投入到活动之中。3、第三阶段：实践活动在学校的统一安排和要求下，在保证学生安全前提下，各班主任根据各自班级的实际情况，组织本班学生参加各种形式的亲身体验活动，激发学生们的兴趣，培养学生某方面的能力，并受到思想道德教育。4、第四阶段：总结展示。学校以班级为单位，通过黑板报、手抄报、征文、图片等多种形式，展示活动原始资料。各班级还可采用召开主题班会，主题演讲，组织学生交流自己的活动收获等形式，展示主题教育成果。五、活动要求1、有计划：制定每月主题教育的活动方案及学生参如活动活动的自我评价，各班班主任要认真配合，保证活动有效开展。2、有特色：各班班主任要组织学生开展丰富多彩，别具一格的主题教育活动。3、有记载：在班级主题帖中记录下学生实践活动的过程。（如：文章、照片等）。4、有评价：抓好对各班的考核评比。每月主题...
