1/7精品文档大班音乐活动《非洲欢迎你》教案大班音乐活动《非洲欢迎你》教案反思主要包含了设计意图，活动目标，活动重难点，活动准备，活动过程，活动延伸，活动反思等内容，通过观察，初步了解非洲的风土人情，尝试用声音、动作、造型表现音乐热情奔放的特点，进行多元化体验，适合幼儿园老师们上大班音乐活动课，快来看看《非洲欢迎你》教案。设计意图：本节活动是结合大班建构课程《我是中国人，亮眼看世界》来设计的，非洲人性格开朗、热情奔放，而音乐是他们生活的灵魂，鼓声与人声的结合，遥远而充满感性与旋律，随着热情的音乐，我将带孩子们来感受快乐的非洲之旅。主要让幼儿了解非洲音乐热情奔放的特点，进一步尝试用声音动作、造型进行多元化的体验。活动目标：1.通过观察，初步了解非洲的风土人情。2.尝试用声音、动作、造型表现音乐热情奔放的特点，进行多元化体验。3.在音乐游戏中，体验与他人交流的快乐。4.培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。5.乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。精品文档2/7精品文档3/7师：“他们打招呼的方式都那么特别，那他们的舞蹈又4/7精品文档会是什么样子呢”？今天赵老师带来了一段有趣的非洲舞，我们一起来看看，他们是怎么来跳舞的？欣赏舞蹈视频第一遍：师：这个舞蹈有趣吗？你最喜欢哪个动作？欣赏舞蹈视频第二遍：（1）讨论非洲舞蹈的基本动作，请个别幼儿模仿。（2）师引导幼儿模仿抬腿、耸肩、颤腿、摆臀等基本动作。意图：培养幼儿的创作能力，激发幼儿的创作兴趣。师：你们太厉害了，一下子记住了这么多的动作，如果给你一段音乐，你能把刚才的动作跳出来吗？我们来试试！（播放舞蹈动作音乐）第一遍：幼儿站起来进行舞蹈动作练习。师：我觉得你们真的太棒了，有的小朋友动作比我还要大方，还要热情。不过这段音乐其实还没有完，它还有一段非常特别的地方，你们听听看，猜猜他们在干什么？（播放打招呼音乐）小结：这是他们在和同伴打招呼呢！我们来学一学！师：我要去和你们打招呼了，你也要用同样的方式回应我哦！让我看看谁最热情了！教师和全体幼儿打招呼！师：现在我邀请你们和我一起来跳舞了！精品文档5/7
