《税务会计 》课程标准课程代码： 320021、320022适用专业： 会计专业编制单位： 会计系合作单位： 烟台亚辉塑粉有限公司一、适用对象高中后三年制学生。二、适用专业会计专业三、课程性质本课程是会计专业的专业核心领域课程。本课程是依据会计专业人才培养目标和相关职业岗位（群）的能力要求而设置的，是为会计专业讲授企业税务会计的基本理论、基本方法和培养应用能力而设置的一门专业课程。它比较全面系统地讲述企业税务会计的基本理论、基本方法以及企业税务会计核算的基本循环过程，是非常重要一门专业课。在课程设置上， 前导课程有 《会计职业基础》（320000）、《税法及纳税实务》（）等课程，后续课程有《财务会计》 （320022）等课程。四、课程目标总体目标《税务会计》着重培养了学生的创新思维能力和会计实践能力，以职业能力需求为切入点，对传统会计教学优化整合，同时又不打破职业体系，把应知应会知识点和能力要素落实到课程中，建立突出职业能力培养的课程标准，注重会计职业道德的培养，规范课程教学的基本要求，注意本课程与相关课程的关系，突出实践能力培养，突出职业能力培养，体现基于职业岗位分析和具体工作过程的课程设计理念，使学生能正确分析和解决企业税务会计一般问题的能力，以便较好地适应从事企业日常财务会计工作需要。1、知识目标（ 1）了解我国现行税制概况。（ 2）理解主要税种的含义及征税范围。（ 3）掌握主要税种应纳税金的计算方法。（ 4）熟悉税务会计处理中会计科目的核算内容和账簿的登记方法。（ 5）了解相关法规规定及有关金融知识。2、技能目标（能力目标或岗位能力目标）（ 1）会办理企业税务登记、发票领购工作。(2 ）能根据企业的类型和业务种类判断应纳的税种。（ 3) 能正确计算相关税费应纳金额并进行相关的会计处理。（ 4）会使用各类发票、填制涉税文书、进行网上申报。（ 5）会组织数据的汇总与分析，开展简单的纳税筹划工作。（ 6）会与税务、工商、外汇、银行等机构协商，处理一般的税务事项。3、素质养成目标（或素质目标）（ 1）具有团队精神和协作精神；（ 2）具有依法节税的意识；(3 ）具有严谨、诚信的职业品质和良好的职业道德。五、参考学时 36 学分 2 六、设计思路本课程标准的总体设计思路：采用 “ 每个税种为一个项目” 的教学模式，采用倒推的方法，以实用、够用为原则，紧紧围绕完成纳税申报的需要来选择课程内容；变知识本位为能力本位，...
