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关爱留守儿童活动记载

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帮扶教师咼茜辅导时间4 月 10 日帮扶地点办公室被帮扶学生廖雨凡学生存在问题基本功不扎实,基础知识掌握不好,错误百出。帮教措施指导书写规范,巩固基础知识,帮助学生加深理解。帮学生找出原因,进行练习。帮教内容1、让学生说说对做题的困惑。2、用实例帮助学生加深理解。3、课后练习题,学生先独立做,师发现问题及时指正。帮教效果学生基本上能够正确地进行书写。帮扶教师咼茜帮扶时间4 月 14 日帮扶地点办公室被帮扶学生袁宇顺学生存在问题经常说作业忘记带,学习态度不端正,做题错误多。其实内心想念自己的父母。帮教措施1、举事实,讲道理,端正学习态度。2、针对个人容易出错的地方进行单独辅导。3、让学生和家长电话联系帮教内容1、先让学生说一说自己真实想法。摸清楚学生思想动态。2、师讲例子,用事实说明现在学习紧要关头,不应有这种思想,要及时改正。3、学生说一说今后自已应该怎么做。4、给学生树立短期能够实现的目标,让学生有信心去实现,增强学生的学习欲望。5、对学生难解决的问题,进行单独讲解帮教效果学生表示能改进,会认真学习。帮扶教师王秀红帮扶时间3 月 20 日帮扶地点吴思雨家被帮扶学生吴思雨学生存在问题成绩有所下滑,思念在外的家长,上课思想开小差。帮教措施1、讲解习题,积极做学生的思想工作。2、对学生进行走访,并及时和学生家长电话联系。帮教内容1、先让学生自已独立改题,发现学生改题时出错的原因,及时指正并讲解相应的知识点。再出示对应的练习题让学生练习巩固。2、和学生交流,做学生的思想工作,并及时和家长取得联系,汇报学生的近况。让学生和家长沟通。帮教效果完成预期要求。旭东小学留守儿童帮扶记录表三年级帮扶教师刘双富帮扶时间5 月 4 日帮扶地点办公室被帮扶学生李鹏学生存考试成绩不好,帮助学生改正错题的同时把知识点再帮助在问题学生巩固一下。帮教把卷子上面的错题每题必改,改完说明出错原因,措施师讲解相应的知识点先让学生自已独立改题,发现学生改题时出错的原因,及帮教内容时指正并讲解相应的知识点。再出示对应的练习题让学生练习巩固帮教效果完成预期要求。旭东小学留守儿童帮扶记录表三年级帮扶教师吴宇婷帮扶时间3 月 25 日帮扶地点办公室被帮扶学生陈芷逸学生存在问题阅读题出错率高,帮助学生改正错题的同时,加强课外阅读练习帮教措施说明出错原因,师讲解相应的知识点。把本单元的知识点现帮助学生巩固一下帮教内容1、先让学生自己独立改题,发...

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