幼儿园种植教案】幼儿园大班种植教案幼儿园种植社会教案1幼儿园种植教案：咱们一起来种植活动目标1、了解种植的过程与种子生长所需要的基本条件
2、幼儿能独自种植，掌握正确的种植方法，并积极参与讨论，大胆发表自己的见解
3、感受种子生长的神奇，体验种植劳动带来的快乐
4、满足幼儿的探索欲望，激发起幼儿的责任感
•V«1活动准备1、幼儿每人一个空的容器（瓶子、花盆、饮料瓶等），做好标签；各种农作物（小麦、大豆、花生、玉米）种子若干
2、活动前准备大盆的细碎土壤
3、种子发芽的录像
4、活动前请家长引导幼儿了解种植的方法
活动过程1、请幼儿观看种子发芽的录像，引发幼儿兴趣
•■■2教师提问：小朋友，种子是怎么长大的
你觉得神奇吗
你们想不想也来亲自动手种植一盆植物，看看种子是怎样发芽、长大的
（教师积极鼓励幼儿进行回答，并及时的给予表扬）2、调动幼儿已有的经验，和幼儿一起讨论种植的方法
1）引导幼儿互相讨论，讲述种子的种植过程
教师提问：谁知道怎样把种子种到瓶子里
种子种好以后需要做哪些事情
2）教师和幼儿共同梳理经验，明确种植方法
种植过程：在容器里放入三分之二的细碎土壤，将种子均匀地撒在土壤表面（种子不能放得太多），再用细土将种子•V«3完全覆盖，最后给种子浇适量的水（水要将容器内的土壤全部润透）
3、幼儿分组到盥洗室或适宜的场所进行种植活动，教师进行重点指导
1）教师引导幼儿按照正确的步骤进行种植
（2）教师引导幼儿在种植的过程当中思考：种子种在土壤的什么位置最合适
”（种子不能太深，太深发不了芽；也不能太浅，太浅会干死）（3）引导幼儿给种植好的植物插上标签，选择合适的地方放置，了解种子发芽所需要的基本条件教师提问：种子放在什么地方最有助于它的成长
（窗台上、植物角）为什么
”（这些地方空气流通好，阳光充足•V«4浇水方便）4、分享交流——亲亲我的种植宝贝
1）教师组织
