个人收集整理仅供参考学习发挥五老优势进行四项教育——中共湖南省委常委、长沙市委书记陈润儿一个时期以来,我们以老党员中的“五老”(老干部、老模范、老教师、老战士、老专家)为主体,以四项教育(形势政策、党的历史、思想道德、公民意识)为主题,深入开展“发挥五老优势、进行四项教育”主题活动,为老党员创先争优搭建了平台、创造了条件。适合老党员特点,开展创先争优活动老党员见识多, 做群众工作更具有深刻的 说服力 。广大老党员, 特别是其中的“五老”走南闯北、勤学善思,大多有着扎实的知识储备、合理的知识结构和较高的知识水平, 积累了丰富的实践经验, 养成了良好的思维习惯, 对形势政策、党的历史等 了解得更多、理解得更深、讲解得更透。在做群众工作中 善于沟通、善于引导、善于启发 ,针对社会转型时期群众 看不清的问题、想不通的事理、道不明的现象 ,以及思想上的迷茫、困惑和疑点,既知道是什么,也知道为什么,既知道讲什么, 也知道怎么讲。 实践证明,老党员特别是其中的 “五老”进行“四项教育”、开展群众工作, 思考得更深入、阐述得更深刻、解释得更透彻。老党员阅历深,做群众工作更具有历史的穿透力 。做群众工作必须见多识广、阅历深厚,只有这样才能说到点子上,讲到关键处。老党员走过了风霜雨雪,尝尽了酸甜苦辣, 见证了沧桑巨变, 特别是很多老党员经受过战争年代的锤炼、和平时期的锻炼和改革开放的磨炼。这种阅历, 既是一种思想上的理性, 也是一种政治上的成熟,让广大老党员在发现问题上,目光敏锐,独具慧眼;在分析问题上,看得透彻,想得深远;在处理问题上,举重若轻,驾轻就熟。尤其是老党员与群众长期打交道, 更能体察群众情感, 更为熟悉群众语言, 更会走入群众内心,这些都有利于在做群众工作中以历史的视野来分析、以历史的巨变来论证、 以历史的经验来演绎, 实现理论与感悟的结合、 成就与过程的整合、 史实与现实的融合,给受教育者以历史的穿透力、高度的认同感。老党员党性强, 做群众工作更具有生动的 感染力 。老党员虽然不少遇到过许多逆境、困难和挫折, 但长期接受党的培养教育, 经过党内政治生活的严格锻炼,具有高度的党性觉悟、 过硬的思想素质和优良的工作作风,离岗不离党、 退休不褪色,始终保持共产党人的革命激情,坚守着共产党人的精神家园。广大老党员个人收集整理仅供参考学习以宽广的视野、切身的体会,用新旧社会境...