个人收集整理仅供参考学习管理的定义和内涵单 简1916 法国 现代管理理论创始人法约尔：管理是由计划、组织、指挥、协调及控制等职能为要素组成的活动过程。罗宾斯：管理是同别人一起，或通过别人使活动完成的更有效的过程。定义：管理是在特定的环境条件下，以人为中心，对组织所拥有的资源进行有效的计划、组织、领导、控制，以便达到既定组织目标的过程。内涵：1、主体：实施活动的出发者，载体是组织，由主管的人或小组来完成。2、对象：一切可调用的资源。3、目标：对组织的资源进行有效利用，完成组织目标，达成期望效果。4、本质：活动或过程。5、职能：获取信息、决策、计划、组织、领导、控制和创新。6、核心：协调人际关系。管理的任务简1、实现组织的特定目的和使命（管理层只能以它创造的经济成果来证明自己存在的必要性与权威性，若未能创造经济成果，管理就是失败的。）2、使工作富有成效、员工具有成就感3、处理对社会的影响与承担社会责任这三项任务常常是在同一时间、同一个管理行动中完成的。管理者做什么单 简无法专一、经常被打断，管理者分十种角色三大类：人际角色（代表人、领导者、联络者）、信息角色（监督者、传播者、发言人）和决策角色（企业家、混乱驾驭者、资源分配者、谈判者）三、管理的科学与艺术之争简既非纯科学亦非纯艺术，科学性与艺术性是管理的一体两面。（一）管理是社会科学，虽然不够精确，但有可信赖的管理学知识存在。缺少的是各学派的相互联系。（二）管理是具体的，需要具体问题具体分析，管理是实践的艺术。管理职能简管理职能正是由社会分工所产生的管理劳动专业化中划分出来的一种管理劳动活动行为。六项职能：计划、组织、人力资源管理、领导、沟通、控制。时间顺序，空间并存。计划：组织目标确立，方法确立，原则确立，编制和实施。是最基本的职能，也是其它职能实施的条件，富有科学性。组织：授权，协调关系，以及做出必要调整的过程。人力资源管理：选择、培训和考评人员，确保岗位合适，保证计划达成。领导：引导和施加影响使整体朝目标努力，设计了主管与下属的关系。沟通：内外部信息交流，沟通能力是管理水平重要体现。控制：监督和检查，即使纠正偏差，保证组织活动成果与目标相一致。围绕决策、创新、协调三种管理职能的扩展贯穿于六种基本职能之中。职能的扩展：决策是各项管理职能的核心，渗透于所有职能中。创新是各项管理职能的灵魂，保证管理的创造性。协调是管理工作的本质...
