Unit 11 How was your school trip？第一课时Section A (1a～2d) 【学习目标】1．学生能正确用英语读译和拼写Section A中的单词和短语。2．学生能听懂并能用英语描述过去发生的事情。3．学生能通过与同伴密切配合，参加小组学习活动，培养协作意识，并能在对话中，根据语境，正确使用一般过去时态叙述和询问过去的活动经历。【学习重点】(1)农场和乡村活动相关的动词短语：go for a walk ， milk a cow ， ride a horse， feed chickens， talk with a farmer， take some photos，show...around...(2)be 动词和实义动词的一般过去式。【学习难点】实义动词一般过去时的疑问句正确语序、不规则动词的过去式。【学习提示】Ask some questions by show the pictures.Task 1【学习提示】Review the words ，phrases and sentences on P61.Students mark the new words and Chinese meanings in the text.【学法指导】【拓展】表示 “给某人或动物喂食物”或用 “食物喂某人或动物”，通常用 feed sth.to sb.或 feed sb.on sth.。【举例】 Please feed some grass to the cow.请给牛喂点草。She feeds the baby on milk. 她用牛奶喂婴儿。【巧记】 feed 羊on 草feed 草to 羊Task 2【学习提示】1．Listen and repeat 1b.2．Turn to P62.Listen to the tape and finish 2a and 2b.【学法指导】一般过去时的一般疑问句“Did ＋主语＋动词原形＋其他？”肯定回答为 “ Yes，主语＋ did.”，否定回答为“No，主语＋ didn't. ”或者 “Was/Were＋主语＋其他？”肯定回答为 “Yes，主语＋ was/were.”，否定回答为“No，主语＋ wasn't/weren't.” 。情景导入生成问题1．(T)Question ：Did the girl see any cows? (S)Answer ：________________________________________________________________________ 2．(T)Question ：Did she ride a horse? (S)Answer ：________________________________________________________________________ 自学互研生成能力Task 1Let's read the new words and phrases.1．I can read.(我会读 ) go for a walk ， milk a cow ， ride a horse， feed chickens ， talk with a farmer ， take some photos， show⋯around⋯， quite a lot ，in the coun...
