个人收集整理仅供参考学习小学英语课堂游戏集锦（36 个）Game 1：友谊之圈目的：用英语向别人进行简单的问候、自我介绍及告别。方法： 1. 大家一起面对面围成两个同心圆。2. 一起拍手唱歌或放音乐，两个圈分别朝相反方向移动。歌曲结束，或老师喊”Stop! ”时，每位同学就与这时正好和自己面对面的同学进行问候对话。3. 当大家安静下来表示都做完以后，重新开始一首歌曲拍手转圈。4. 游戏的乐趣在于，学生不知道自己下一个将会面对谁，也许是新的同学，也许就是刚才问候过的同学。Game 2：抛绣球目的：练习使用” What ’s your name?” “I ’m⋯”以及一些学过的问候语。道具：沙包方法： 1. 学生坐在座位上，或者站成一队，老师站在学生前面，背向学生抛球，球离手后转身面对学生。2. 谁接到球就和老师进行对话练习。对话结束后，由他取代老师的位置，上前抛球继续游戏。3. 此方法可扩展到其他需要两个人进行对话练习的语言点。Game 10：猜人数目的：熟悉数字 1～5 的英文表达方法： 1. 选出一位同学站在前面，背对其余站成一排的同学。2. 老师暗示后排的其中几位同学，并给他们制订问候语。3. 接到暗示的同学一起向前面的那位同学问候。对话结束后，后排的同学一起向前面那位同学提问： How many? 4. 前面的那位同学根据他听到的声音，判断刚才有几位同学和他打招呼，并说出英文数字。判断正确得一枚贴纸或其他奖励。 判断失误继续猜， 知道猜对为止。5. 可以让同学们自愿上来做，也可轮流做。Game3：抢椅子目的：熟悉指令” Stand up. ”和” Sit down. ”个人收集整理仅供参考学习道具：椅子若干－－比参加人数少一个方法： 1. 大家讲椅子摆成圆圈，一边围着椅子转，一边数数。2. 当老师喊” Sit down”时，每个人都尽快抢一把椅子坐下。没有抢到椅子的被淘汰出局。3. 老师再喊” Stand up. ”。同学们都起立，老师拿走一把椅子，重新开始。坚持到最后的一位同学是获胜者。Game 4:打板猜图目的：体会 That 的距离感。用’s that? It’s a ⋯提问和回答。道具： 1. 所学单词的单词卡若干；每张单词卡上连一根线；沙包方法：把连着单词卡的线头贴在黑板上，这样卡片就可以挂在黑板上， 并能够翻开正反面了。在距离黑板两三米的地方设一条界线。2. 卡片挂号后，给学生几秒钟时间默记每张图的位置，然后将卡片反过来，背面向外。3. 请一位学生上来，站在接线后拿沙包打卡片，然后用...
