1 记叙文阅读方法指导第一讲：紧扣“六要素”， 把握文章主体一、知识指要记叙文是以记叙、描写为主要表达方式，以写人、叙事、写景、状物为主要内容的一种文体，如：小说、散文、寓言、故事、通讯、游记、传记、回忆录等。它的主要特点是通过生动的形象和事件来反映生活，表达作者的思想感情；文章的中心思想蕴含在具体材料之中的，是通过对人、事、景物的生动描写来表现的。记叙文有“六要素”，即时间、地点、人物、事件的起因，经过和结果。把握“六要素”有助于分析文章结构，理清事情发生、发展的脉络。一般来说，一篇写人、记事的记叙文六要素都很齐全。在六要素中，事情的起因、经过、结果是记叙文的主要内容。1、时间（即事情发生的时间），可以是具体时间；也可以是大体时间。2、地点（即事情发生的地方），可以随着事情的发展变化而变化。3、人物（即文章记叙的人物对象），既包括人，又包括物。4、事件（即要告诉读者发生了什么），包括事情的起因、经过和结果。读记叙文，把这些都弄明白了，才算读懂。二、考点题型：考点一：指出记叙文的六要素。考点二：根据记叙要素，概括文章主要内容。考点三：填表题：根据文章内容补全表格中空缺的内容。三、技巧点拨：考点一： 1.分析六要素的作用：时间是为了使记叙的过程更清楚；地点 是为人物提供活动环境；人物和事件 ，可根据写作意图和写作重点来确定其作用，如果以前者为主，事件就是为突出人物服务，使人物有血有肉，丰富鲜明；如果以后者为主，人物则对事件产生了积极的推进作用。至于结果 ，往往是为了消除悬念，而起因、经过则是为了使文章更加充实可信。（答题格式：①时间：以⋯的时间为序（或线索）来写，使记叙的过程更清楚。②地点：以 ⋯的转换为序来写，为人物提供活动环境。③人物：以 ⋯的活动来写，推进故事情节向前发展。④事件：以 ⋯的事件来写，突出人物形象，使人物有血有肉，丰富鲜明。）2.记忆口诀： 记叙文记事六要素，大家千万要记住。第一要素是时间，年、月、日、时写清楚；第二要素是地点，要写环境和住处。第三要素是人物，不写人物是糊涂，第四要素是起因，为何发生找原因；第五要素是经过，来龙去脉写清楚；第六要素是结果，交代结局别含糊。记叙文记事六要素，大家千万要记住。文章要具体，主题才突出。考点二：概况内容答题模板：1.写人的记叙文就可以概括为：什么人怎么了。格式：人物+结果（简单来说，就是写了那个人的什么品质或性格）2....
