中学年度教职工年度考核工作方案为了客观、公正地评价教职工的德才表现和工作实绩，激励督促其提高政治业务素质，认真履行教书育人工作职责，并为职评、聘任、奖惩以及调整工资待遇提供依据，依据《雨花区教育局年教职工年度考核工作的方案》的精神，制定《长沙市第中学以致用年教职工年度考核工作方案》如下。一、组织机构、年度考核领导小组组长：成员：、年度考核工作小组组长：成员：二、考核的范围和对象、年月日前在编在岗的教职工。、本年度内因病（因公致伤除外）、事假累计超过半年，或出国探亲、非公派脱产学习时间超过半年，或当年六月底以前已离（退）休的人员，不参加年度考核。、当年调入的或借调人员，由调入或调出单位进行考核。、经组织同意提前离岗未办理离退休手续的人员，身患精神病、癌症的人员，比照合格等次办理。、不参加考核者不填考核表，但花名册中要有登记，并注明原因。三、考核基本内容考核的内容包括德、能、勤、绩四个方面。德：重点考核遵守《中小学教师职业道德规范》的情况。能：主要考核业务技术水平、教育教学能力的运用发挥情况。勤：主要考核事业心、工作态度、勤奋敬业和遵守劳动纪律情况。绩：主要考核履行职责情况，完成工作任务的数量、质量和效率。四、考核原则及办法、评优指标评优指标严格控制在以内，我校参与年年度考核人员共计人（含下半年办理退休而应需要与考核的人），优秀等第为人。、考核等第及标准年度考核等第为优秀、合格、基本合格、不合格等第。优秀：拥护党和国家的路线、方针、政策，模范遵守国家的法律、法规及各项规章制度，有良好的职业道德，工作责任心强，勤奋敬业，专业技术能力强或提高快，工作有创新，在科研、教学等专业技术工作中成绩突出。合格：拥护党和国家的路线、方针、政策，模范遵守国家的法律、法规及各项规章制度，有良好的职业道德，工作负责，业务熟练，专业技术能力较强或提高较快，能够履行岗位职责，完成工作任务，无责任事故。不合格：政治业务素质低，组织纪律差，难以适应工作要求，或工作责任心不强，履行岗位职责差，不能完成工作任务，或在工作中造成严重失误或责任事故。基本合格：介乎合格与不合格之间，标准是政治、业务素质一般,仅能基本完成本职工作任务，或在工作中造成一定失误。、凡本年度有下列情形之一者，考核等次为不合格：、旷工或无正当理由逾期不归连续超过十天以上，或者全年累计旷工十五天以上；、违反《湖南省计划生育条例》有关禁...
