第四章闭合电路欧姆定律和逻辑电路第一节闭合电路欧姆定律（一）知识与技能、能够推导出闭合电路欧姆定律及其公式，知道电源的电动势等于内、外电路上电势降落之和
、理解路端电压与负载的关系，知道这种关系的公式表达和图线表达，并能用来分析、计算有关问题
、掌握电源断路和短路两种特殊情况下的特点
知道电源的电动势等于电源没有接入电路时两极间的电压，熟练应用闭合电路欧姆定律解决有关的电路问题、理解闭合电路的功率表达式，知道闭合电路中能量的转化
（二）过程与方法、通过演示路端电压与负载的关系实验，培养学生利用“实验研究，得出结论”的探究物理规律的科学思路和方法
、通过利用闭合电路欧姆定律解决一些简单的实际问题，培养学生运用物理知识解决实际问题的能力
（三）情感、态度与价值观通过本节课教学，加强对学生科学素质的培养，通过探究物理规律培养学生的创新精神和实践能力
三、教学重点难点教学重点、推导闭合电路欧姆定律，应用定律进行有关讨论
、路端电压与负载的关系教学难点路端电压与负载的关系四、学情分析
知识基础分析：① 初中掌握了欧姆定律，会利用该定律列式求解相关问题
② 掌握了电场力做功的计算方法
学习能力分析：① 学生的观察、分析能力不断提高，能够初步地、独立发现事物内在联系和一般规律的能力
② 具有初步的概括归纳总结能力、逻辑推力能力、综合分析能力
五、教学方法实验演示，讨论，举例六、课前准备
学生的学习准备：预习学案
教师的教学准备：多媒体课件制作，课前预习学案，课内探究学案，课后延伸拓展学案
七、课时安排：课时八、教学过程（一）预习检查、总结疑惑（二）情景引入、展示目标实验演示（三）合作探究、精讲点播、电动势电源：电源是一种能够不断地把其他形式的能量转变为电能的装置
・电动势：电源的电动势等于电源没有接入电路时两极间的电压
、闭合电路欧姆定律内电路和外电路① 内电路：电源内部的电路，叫
