精品welcome 北京市职业学校专业课教师学期授课计划2011 至 2012 学年度第二学期教师姓名：系室：计算机课程名称：网络设备安装与调试授课班级：填表日期：精品welcome 教学目标：1、教会学生使用和安装网络设备2、学生能够按照项目和任务的需求来进行设备配线，完成网络互联。3、教会学生收集资料、归纳总结和书写专业相关文文档。教学要求：对学校而言，保证正常的计算机使用；对教师而言，教学时应体现行动导向的教学原则，采用多种教学方法充分发挥学生的主观能动性，培养学生的各种能力， 提高学生的职业素养；对学生而言，要积极配合教师，改变传统的学习方式，努力培养自我知识的建构能力，积极思考，主动参与，团队合作，积极努力。课程总课时数36总学分2本学期课时数36本学期学分2参考教材名称网络设备安装与调试 （基于工作过程的学习领域系列教材）出版单位人民邮电出版社编者张鹏出版时间2009版次4参考教材分析及处理措施本学期以实训为主，理论为辅。所选用的教材属于新课程实施的新编教材，内容相比较而言更贴近教学实际需要，但内容上需要， 根据我专业的实训实验设备基础情况进行必要的修改，配合课程教学单元设计进行使用。精品welcome 学生基本情况分析由于本课程实践性强、 动手操作能力要求高， 要求学生在学习过程中首先要有安全意识，在注意安全的前提下，加强实践，努力学习，认真操作，养成规范的意识。高中学生对专业课的学习热情较高，但在理论学习时缺乏钻研精神。 在教学过程中， 不仅要进行技能的学习， 同时还要加强对学生细节的要求，强调服务意识和正确学习态度的培养。 使学生了解当前的就业形势， 培养其危机意识， 从而为将来的就业实习做好准备。提高教学质量主要措施（含教改主要措施、因材施教措施）1、本课程技术性、应用性极强，在教学中根据学生特点和接受能力，调整理论课和实操课的比例，找到均衡点。2、尽可能采取以工作实例为主的案例进行教学，促进学生对知识与技能的把握。3、将整个实训课的内容分成若干相对独立的部分，然后针对各个部分分别进行教学，进行阶段考核。其它需要说明内容（如实际课时数与课标课时数不符的解决办法）无学科组审精品welcome 查意见同意学科组长签字2012 年 2 月 16 日系室审查意见同意系室教学主任签字2012 年 2 月 17 日教务处意见教务主任签字年月日精品welcome 教 学 进 度 表周次学习单元教学步骤课时数主要教学内容教学资源11...
