小学家校共育新途径初探家校共育利于孩子健康成长。本文围绕常规的家长会召开、家委会构建及功能、家长参与学校活动、借助现代通讯技术沟通等四方面探讨家校共育的有效化、实效化、多样化、及时化。【关键词】家校；共育；策略学校、家庭是培养一代新人的重要场所及因素。家校共育能让家长及时了解学生在学校的表现，促进学校和家庭之间的信息交流反馈，利于家长走出教育的误区、盲区，形成教育合力，为学生创造健康积极、良好向上的成长环境，利于培养学生良好的行为习惯和学习习惯，形成正确的人生观、价值观。一、召开家长会，共商有效化要争取家长配合，家长会是行之有效的途径。全校性的家长会，主要是向家长公布学校近期的工作计划及主要活动，听取家长的广泛意见，争取家长的全力配合。可以根据教育内容和方向的需要举行各种形式的家长会。一种是向家长公开学校教育教学工作计划，使家长了解教育目标、教育内容，与家长探讨教育方案并提出建议。例如，在一年级新生入校前，召开新生家长会，介绍学校的详细情况，及学校教育目的及方法。通过相互交流，学校的教育教学方案得到了家长的赞同与理解，增强了家长的参与意识。在家长的配合下，新入校的一年级学生在角色意识上由幼儿过渡到儿童，同时顺利地度过不适应期。第二种是按照家长需求，举行的专题讲座，有针对性地为家长们排难解忧。例如，关于小升初衔接的内容，我们就请初中相关老师作专题讲座。家长听了讲座后，明白小升初是孩子学习的阶段转折，认识到衔接的重要性，主动配合教育。第三种是针对学校普遍存在的与家长有关的现象进行专题研究。例如，我们根据对学生日常行为规范进行观察与家庭调查中发现的问题，就如何培养学生良好的学习习惯和行为习惯问题与家长共同探讨。通过家校共同研究，制定学生及家长产行为规则，让学生与家长一起执行，并进行评价和自我评价，提高了家长参与意识与学生自我规范的意识，起到相互促进的作用。通过一系列家长会，家长们与教师可以在相互了解、相互信任的基础之上实施具体教育办法，达到满意的教育效果。通过这些活动，家长们更清楚地认识如何实施家校共育，同时也会将要求和建议反馈给学校和老师，家校双方紧密联系，相互彼此沟通、商讨，并取得共识，更好地实现家校共育，共同促进孩子全方面健康发展。二、成立家委会，注重实效化为了能充分调动家长参与学校管理的积极性，构建家校信息联络的渠道，实现家校的民主管理，各班举荐 2 名热心家长...
