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下载后可任意编辑【东北高校学生工作考察报告范文】 大学生考察报告范文 应湖南省高校辅导员讨论会的邀请，受我校学工部委派，我于 2024 年 8 月 11 日到 17 日随团赴东北师范大学、吉林大学、东北林业大学等 3 所高校考察学生工作，受益匪浅。 一、三所高校的学生工作基本状况和经验 第一站：东北师范大学（沈阳） 首先，紧紧围绕“16 号文件”，开展大学生思想政治教育的讨论和实践。针对大学生思想政治教育，将现时定义为“16号文件”框架时代。所有的工作应按文件规定进行改革，目前进入第三阶段即“科学化方向”进展阶段。光明日报曾以该校为典型，重点以 9 篇文章介绍该校 3 个阶段的思政工作。三个阶段分别为：如何解读“16 号文件”——社会主义价值观体系如何纳入思想政治教育——科学化方向。 第 1 页 共 14 页下载后可任意编辑 其次，队伍建设成效显著。学工部长兼任辅导员培训基地常务副主任和思想政治教育讨论中心常务副主任。思政中心为校内独立正处级单位。意味着学工部既承担行政职能，又肩负科研使命。学工系统工作人员每年参加课题讨论的经费达 80 万。正科级干部三分之二以上为博士学历。 再次，特色工作成绩突出。资助工作实行“双线”资助模式，所谓“双线资助”，其第一条线是“财力支持”，即帮助学生解决在校读书期间的经济困难问题，使学生顺利完成学业，满足学生现时的表面物质需要，这是资助工作的根本所在;第二条线是“素养支持”，即加强对贫困家庭学生的教育引导，促进学生全面进展，满足学生长远的深层进展需要，这是资助工作的终极目标。就业工作全国前列，每年就业率达 98%以上。打出“用学生说话”的就业牌，启动了“东师信使”工程。 最后，学工系统体制既一体化，又专业化。学工部全面统第 2 页 共 14 页下载后可任意编辑筹学生工作，7 个处级单位的处长均为学工部副部长，既对口专业指导，又服从学工大局。学工部下设学生处、校团委、就业指导服务中心、讨论生教育处、净月校区学生与保卫工作办公室、学生资助管理中心、综合办公室。 第二站：吉林大学（长春） 该校负责人重点介绍了学生工作网络信息平台的建设情况。从 2024 年起至今，实行外包和内部开发相结合的方式，共投入500 万元对学工网络信息平台进行建设。 首先是学生信息管理系统（学生工作办公系统）。含有学生信息综合查询、学生证明开具、勤工助学管理、学生处分记录与管理、公寓管理与服务、处...