下载后可任意编辑【学校常见传染病的管理与预防】 学校常见传染病及预防 学校是社会一个特别的组成人群。年龄构成从儿童、少年到青年。很容易成为传染病的场所。由于他们的免疫功能不完善，抵御各种传染病的能力较弱，一旦发生，易于传播和流行，并可扩大到家庭和社会。因此学校应实行积极措施，重点加强传染病的监督和管理，对学生应做到早发现、早隔离、早治疗的原则。这样才能有效地防治传染病，保证学生的身体健康，保证学校的正常教学。 一、传染病概述 （一）传染病的发生和流行 1.传染病：传染病是由某种特别的生物病原体通过呼吸道、消化道、皮肤黏膜等不同途径侵入人体后所引起的能在人与人之间或人与动物之间传播的具有传染性的疾病。传染病的流行第 1 页 共 5 页下载后可任意编辑过程是由传染源传播途径和易感人群三个环节构成的。传染病如不及时预防和治疗。就能迅速传播，严重威胁人们的生命和健康。 2.传染病发生有三个因素：病原体、环境和人体。即必须有生物性病原体，并且在一定的时间和空间同时和相继使一群人发生相同的病。 （二）传染病种类 种类很多，根据传播途径的不同，可以分为四大类：呼吸道传染病、消化道传染病、血液传染病和体表传染病。 （三）传染病报告方式 学校时有散发传染病发生，报告程序是：散发病例通知到医院就医。确诊是传染病→隔离治疗→进行环境消毒→保护周围易感人群→加强晨、午检→密切关注疫情进展动态→无新发病例而隔离期满→愈后持医院证明返校→如有新病例做到隔离第 2 页 共 5 页下载后可任意编辑→消毒同时向疾控中心报告。 二、学校传染病的流行特点 （1）学校传染病极易发生（2）学校是传染病的集散场所（3）学校极易造成传染病的爆发和流行（4）学校传染病的季节性变化（5）学校传染病的年龄特点。 三、学校传染病的管理 （一）常常性的预防和流行时的措施 做好学生计划免疫和预防接种工作，增强对传染病的免疫力。防止“病从口入”，教室加强通风换气。打扫卫生以湿性扫除，防止呼吸道传染病。 （二）加强疫情报告、疫点的消毒 1.加强疫情报告，控制传染病的蔓延执行早发现，早隔离，早诊断，早治疗的原则，早发现，早诊断，早报告。 2.疫点的消毒 第 3 页 共 5 页下载后可任意编辑 学校发现传染病人后，除及时将病人隔离治疗外，还应及时地对病人居住的宿舍和学习活动场所进行终末消毒处理，消毒持续时间应以一周左右，没有发现新病人为标准。 四...
