养蚕活动主题由来:在小学实习的时候发现班上的大多数同学都在养蚕,而且每个人都对养蚕有浓厚的兴趣,课间的时候经常把自己养的蚕拿出来一起观察讨论,场面十分热闹,但他们对于怎样养蚕以及养蚕的历史都不太了解,课本上也没有这些知识,所以设计一个以养蚕为主题的综合实践活动
活动目标:能力目标:·提出有关养蚕的问题,能够自主地探究关于蚕的自己感兴趣的问题
·通过多种方法了解我国养蚕抽丝的历史及对人类服饰业的贡献;·能通过图画和文字整理、表达、交流观察结果
知识目标:·知道养蚕的基本方法和注意事项;·了解蚕的一生的变化过程·了解我国养蚕抽丝的历史及对人类服饰业的贡献;情感、态度与价值观1、初步领略生命的神奇与伟大;关注生命、亲近生命、珍爱生命持到底的科学态度
;养成把养蚕活动坚2、为祖国灿烂的古代蚕丝业文明而自豪
3、体验养蚕及研究蚕的乐趣;为自己长时间观察研究获得的成果而自豪;能正确看待昆虫与人类的关系活动方式信息的收集;观察法;讨论法;成果交流;活动准备知识准备:通过上网查询我国养蚕抽丝的历史及对人类服饰业的贡献,请教家长或长辈关于养蚕的基本方法和注意事项
物质准备:相机,电脑,蚕卵,桑树,相应的养蚕的工具和记录的工具
活动过程收集资料远在四千多年以前,我们的祖先就已把一种野生的蚕驯化成家蚕,并开始利用蚕丝了
三千多年前,开始人工养蚕
考古学家曾不止一次地在殷墓中发现形态逼真的用玉石雕刻的蚕,出土的甲骨文中已有蚕、桑、丝、帛等字,这说明在当时养蚕在生产上占据着重要位置,收到蚕种后,将蚕种放置在准备好的养蚕盒中,蚕盒一般用普通纸盒即可,但要保证蚕盒干净无异味
蚕种从出库之日起,在温度为21-29摄氏度的室温环境下,约11天左右(包括寄送时间)自然孵化成蚕蚁
蚕蚁出壳后约40分钟即有食欲,这时就要开始喂养过程了
将准备好的新鲜的嫩桑叶从冰箱中取出来,等桑叶恢复到常温,用刀切成小块放入蚕盒