实用精品文献资料分享老师伴我成长测试题及答案老师伴我成长测试题第四课《老师伴我成长》达 标 提 能 练 习基础?巩固?达标 ??一、选择题 ??1. 尊敬老师，最重要的是（）?? A. 随便给老师提意见 B. 尊重老师的劳动 ?? C. 听从老师的教诲 D. 绝对服从老师的安排 ??提示：有人说：“教师是太阳底下最神圣的职业。”老师的劳动是辛苦的付出，尊敬老师，最重要的是尊重老师的劳动。 ??答案： B?? 2. 老师，您是美的耕耘者、美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵、繁花似锦 ! 我们爱老师，就要做到（）??A.主动与老师交流、交往 B. 尊重老师的劳动 ?? C. 对老师有礼貌 D. 正确处理与老师之间的矛盾 ??提示：这是对怎样尊师这一问题的考查。我们每个人的成长都离不开老师的培养和教诲，老师在我们的人生道路上起着非常重要的作用，我们每个人都要尊敬老师，主动与老师沟通，正确处理与老师的矛盾，对老师有礼貌，共筑师生情感的桥梁。??答案： ABCD?? 3. 老师是黑夜里的明灯，给我们指明前进的道路；老师是春雨，随风潜入夜，润物细无声，滋润着干裂的心田；老师是一叶小舟，它载着我们在知识的海洋里遨游；老师是大地，让每一个希望变成丰硕的果实。 我们之所以赞美老师， 是因为（）??A.老师是我们学习生活中的指导者?? B. 老师是我们人生道路上的领路人?? C. 老师在我们人生之路上可有可无?? D. 老师只传授给我们知识 ??提示：此题的考查点是基础知识。老师教给我们做人的道理，帮助我们掌握科学文化知识和技能，教给我们思考的方法，培养我们探求知识的兴趣和能力，所以，我爱我师，我们赞美老师。??答案： AB??4. 在一次社会课中，王刚往后面的桌上一靠，不小心把后面同学的书挤到了地上。 后面的同学就报知老师说他是故意的，老师轻以信之，批评了王刚，让他站起来，并让他请家长。你认为王刚怎么做合适（）?? A. 与老师沟通，想办法化解师生之间的误会 ?? B. 背后说老师坏话 ?? C. 主动与老师交流，告诉老师实际情况，寻求老师帮助?? D. 谁也不告诉，离家出走 ??提示：主动沟通是一切交往的前提。化解与老师的误解、矛盾，增进与老师的感情，一切从沟通开始。 当我们对老师有意见时，应主动与老师沟实用精品文献资料分享通。沟通产生理解，理解产生信任。答案： AC??5. 班上的个别同学好给老师起绰号， 几乎每个老师都有。 有的还在背后对老师...
