灿若寒星初中语文试卷灿若寒星整理制作考点跟踪突破17生于忧患 ，死于安乐 (见学生用 书第 211 页)一、 (2015·甘肃兰 州 ) 阅读下文 ，完成问题。【甲】 舜 发于畎 亩之中 ， 傅说举 于版筑之 间，胶鬲 举于鱼盐 之中 ，管夷吾 举于士 ，孙叔敖 举于海 ，百里奚 举于市 ，故天将降大任于是人也，必先苦其心志 ，劳其筋骨 ，饿其体肤， 空乏其身 ，行拂乱其所 为，所以 动心忍性 ，曾益其所不能。人恒 过然后能改 ，困于心衡于 虑而后作 ，征于色 发于声而后 喻 。入 则无法家拂士， 出则无敌国外患者 ，国恒亡 ， 然后知生于 忧患而死于安 乐也。(《生于忧患 ，死于安乐》 ) 【乙】 上①问侍臣： “创业 与守成②孰难？”房玄 龄曰： “草昧③之初 ，与群雄并起角力而后臣之 ，创业难 矣！”魏征曰： “自古帝王 ，莫不得之于 艰难 ，失之于安逸 ，守成 难矣。”上曰： “玄龄与吾共取天下 ，出百死 ，得一生 ，故知 创业 之难。征与吾共安天下，常恐 骄 奢生于富 贵，祸乱生于所忽④，故知守成之 难 。然创业 之难， 既已往矣 ，守成之 难，方当与 诸公慎之。 ”(选自《资治通鉴· 唐纪》) 【注释】①上：指唐太宗。②守成：保持成就。③草昧：蒙昧、模糊不定的状态。④忽：不注意 ，不重视。1．解释下列句子中加点的词。(1)傅说举．于版筑之间被选拔(2)困于心衡．于虑而后作通“横” ，梗塞 ，不顺(3)创业与守成孰．难哪一个(4)征与吾共安．天下安定 ，管理2. 下列句子中朗读节奏划分不正确的一项是( A ) A．故天将降大任于是/人也B. 然后 /知生于忧患而死于安乐也C．莫不 /得之于艰难D. 玄龄与吾 /共取天下3. 用现代汉语翻译文中画线的句子。(1)所以动心忍性 ，曾益其所不能。_通过这些使他的心惊动，使他的性格坚强起来，以增强他的才干。(2)然创业之难 ，既已往矣。然而创业的艰难，已经过去了。4.回答下面的问题。(1)【甲】文第2 段用对比的方式论证了文段的论点。试对此作简要说明。灿若寒星先从个人角度正面论证“生于忧患”，再从国家角度反面论证“死于安乐”。(2)【乙】文中唐太宗的治国思想与孟子有相似之处，请结合选文简要分析。_他们都认为治理国家要有“忧患意识”。国君只有居安思危，常念“守成之难”， 才能使国家基业稳定。【参考译文】唐太宗问左右大臣：“创建功业与保持(现有的 )成就哪一个更难？”房玄龄说：“...
