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广东版综合实践活动五年级下册教案

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第一单元:有趣的纸世界 课题一:认识纸(1 ) 教学目标: 1 .收集各种纸的资料,让学生认识各种纸在使用上的不同。 2 .查阅纸的历史,了解纸的变化。 3 .初步知到纸的分类和特点,对纸文化有初步了解。 教学重点和难点:掌握纸的分类和特点以及纸的文化。 教学准备: 师生先收集各种纸的资料。查阅参考书籍、上网等。 教学活动及过程: 1 .了解学生收集各种纸的资料,采用提问的形式。 2 .教师示范网上查找纸的有关资料。学生做好记录。 3 .学生把查到的纸的历史记录下来。 纸的名称 时代 特点 灞桥纸 西汉 蔡侯纸 东汉 树皮、渔网、麻头等为原材转,粗糙 左伯纸, 藤纸 …… 4 .学生实际操作:选一本你喜欢的书,数一数有多少页,量一量有多厚,然后称一称有多重。并说明纸的种类。 书名 页数 厚度(厘米) 重量(克)纸的种类 综合实践活动 63 0。4 150 普通印刷纸 5.小组讨论: 我们的生活为什么离不开纸? 6.小组汇报。 7.总结:纸的用说明在我们生活中离不开纸。 (节约用纸,珍惜森林与河流) 8.布置作业: 收集各种纸的纸样,制作纸样大全。为下一节课做准备。 教学后记:通过让学生收集各种纸的资料和查阅纸的历史,使学生了解到纸的变化。认识各种纸在使用上的不同,培养学生查阅、上网获取信息的能力,并在实践中增强小组合作能力和人际交往能力。 认识纸(2) 教学目标: 1.从收集各种纸的资料中,让学生了解纸的变化,掌握各种纸在使用上的不同。 2.了解各种纸之间的差别,进一步了解各类纸的特点和用途。 3.培养学生节约用纸,教育他们不要乱抛纸。 教学重点和难点:了解各种纸之间的差别和用途。 教学准备: 学生搜集几种纸质不同的纸,水杯等。 教学活动及过程: 一、检查上节课的作业情况,制作纸样大全。 二、个人比赛制作纸样大全,比比谁做得好。 三、总结大家制作的纸样大全,并为优胜者斑奖。 四、研究不同用途的纸。 学生进行“吸水大赛”分小组进行(四人一小组)。 比赛要求:一分钟内看谁吸水最多谁就是冠军得主。 五、游戏活动,举办“纸”运动会,“拔河比赛”。 六、总结:评出优胜者斑奖。并让学生说一说我的收获。 七、布置作业:举办“纸”运动会后,把你的想法和建议记下来。 教学后记: 在学习中,采用小组合作比赛的形式,教师营造一种积极探究的氛围,让学生自然地去体验、探索和学习;同时培养了学生搜集和整理资料的能力,...

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