写家乡作文指导本单元的作文练笔也要落在写家乡景色上。那么怎样写好家乡景色呢？一、要按照一定顺序观察景物。或从远到近，或从上到下，或从左到右，或从整体到部分，或从中间到两边……根据学生的观察点确定观察的顺序.二、怎样写景？（一）以林垟公园为例进行指导：1、写景当然要写学生熟悉的景点，如果写家乡的景点学生可能熟悉程度不够，写出来的文章真实程度也可能跟着不够，所以，我确定本次习作以翠湖公园为素材。2、一处一处的写景。写湖、人造山（或者假山）、小树林、游乐场等。3、一个一个地写每一处景。比如说写湖（可以写湖水、小船、桥、湖里的鱼、岸边的柳树）、小树林（可以写树、荷花池）、假山（可以写亭子、树）等。（二）至于怎样用美的语言来描写每一个地方景物的特点，那就要借助学生的观察和平时的语言积累了。积累语言显得尤其重要。（三）学生在观察中可以用眼看，手摸，鼻子闻，耳朵听，舌头尝等，这样才会把景物立体地、全方位地展现在读者面前。（四）如果学生是按时间顺序来写，比方说：写翠湖公园的早晨、翠湖公园的晚上、或者四季的翠湖公园等，可以模仿《小兴安岭》，按照总分的手法来写，文章可能更显条理。（五）文章里大量用好词美句，恰当的使用比喻、拟人等修辞手法，使句子更显生动。文章更增彩。——用移步换景的方法写一处景物写景的文章的四个步骤：一、定中心。写景，首先要确定自己要写的是什么地方，想要表现这个地方的什么特点。如：这篇文章，自己要写的是林垟公园，想要表现林垟公园的美丽。二、选景点。确定好地方后，接下来便需要选择几个（2—3）有代表性的景点来突出中心。三、定顺序。景点选好后，接着要思考的就是按什么顺序来写啦。四、写具体。景点选好了，写的顺序也确定了，最后便是思考如何让把所选景点写具体了。所选的美景点写具体了，写生动了，自己所要表达的主题（中心）也就达到了。写景的文章要写具体，写生动，让人有身临其境之感，关键在于你能否用恰当的、生动形象的词句去描写它特有的外形，迷人的色彩，以及由此所展开的丰富的联想。公园（作文提纲）——移步换景按游览的顺序来写移步换景，注意每个地点的转换都应用相应的动词做过渡连接，（如：走进、来到、沿着、绕过、登上、走过、穿过、到了等。）且这种过渡连接最好是用在本自然段的第一句。（这一句就是本段承上启下的过渡句。）这样，不仅文章条理清楚，而且让读者一目了然。一、总起，林垟公园是一个美丽的大公园。二、走进林垟公园，来到东广场。（主要写东广场上巨大的黄腊石、黄腊石前的花圃、傅抱石雕像、晚间的夜景等）三、沿着蜿蜒曲折的林间小道，来到景观塔下。（从下往上所看到的景色、从景观塔上往下所看到的美景，景观塔的夜景。）四、穿过拱形的“坚石关“，走到一条古色古香的长廊。（从内到外写长廊的美，写湖水的美、日照下的人工湖的美景，写湖中心的亭子。）五、总结，林垟公园处处都有美丽的风景。附一些相关的好词、好句：景观塔一座八角宝塔形的九层仿古建筑、雕梁画栋、雄伟壮观、色彩艳丽的红色塔身、金碧辉煌的琉璃瓦、每层各有八个翘角，每个翘角上都系着一只铜制的风铃；一阵风吹过，风铃发出“叮叮叮叮”悦耳的铃声。每到夜晚，华灯齐放的景观塔宛如仙境一般，令人留恋忘返。长廊红漆的柱子、栏杆和长椅联成一体，好不鲜艳！蓝柒的横槛点缀其上，显得分外醒目。每一间横槛都有五彩的画，画上的人物、花草、风景，那么多幅画没有那两幅是相同的。湖水湖水真静啊！静的没有一点波浪，像一面大镜子。湖水真绿啊！绿的就像一块无瑕的翡翠闪烁着耀眼的光泽。湖水真清啊！清的与天空融为一体，湖底的鱼儿清晰可见。湖边的柳树刚刚发出嫩绿的新芽，柳条随风摆动，像婷婷玉立的小姑娘在跳甩发舞。平静、清澈的湖面像一面大镜子，映出了蓝蓝的天空，白白的云朵。微风吹来，湖面上漾起一圈圈圆晕。有几只鸭子在湖面上尽情地嬉戏，一群群鱼儿在湖水里开心地玩耍。人工湖的水真亮啊！像一块无暇的翡翠一般，闪烁着美丽的光泽，在阳光的照射下西湖变得波光粼粼柳树和小花倒映在清凌凌的湖水里显得更绿了；蓝天倒映在清凌凌的湖水里...
