植物保护技术》课程教学计划职业学校二 O—四年五月1植物保护技术》课程教学计划一、课程概况《植物保护技术》是设施农业生产技术专业一门重要的专业基础课程，为学生学习后续各专业方向核心课程奠定基础。其任务是使学生了解昆虫学和病理学基本知识，掌握农作物病虫害防治的基本技能，提高学生运用这些知识解决实际问题的能力。本课程所设置的职业岗位为：作物病虫害综合防治技术，蔬菜病虫害综合防治技术，果树病虫害综合防治技术。二、教学计划制订的依据1.当地主要病虫害诊断识别和当地主要病虫害综合防治岗位任职条件；当地作物主要病虫害诊断识别及综合防治、当地蔬菜主要病虫害诊断识别与综合防治、当地果树主要病虫害诊断识别与综合防治、农药安全实用技术规范;2.教学标准：课程的知识目标和技能目标；3.岗位任务：本专业从事当地主要病虫害综合防治措施实施、农药安全使用；4.技术标准：从事以上岗位的相关技术标准；5.职业资格认证要求：植保工6.校内外实训基地建设状况：种植结构、可进行的实训项目，模拟生产实训。三、课程设置及时间分配《农作物生产技术》在第一学年开设，课程为 108 学时，其中理论2课时 40 学时，实验实习及生产实训 68 学时。四、内容体系及教学要求本课程主要介绍当地主要病虫害诊断识别和当地主要病虫害综合防治岗位任职条件；当地作物主要病虫害诊断识别及综合防治、当地蔬菜主要病虫害诊断识别与综合防治、当地果树主要病虫害诊断识别与综合防治、农药安全实用技术规范。教学中要培养学生实际的职业能力，强化单元教学，注重以任务引领单元诱发学生兴趣。教学中应以学生为本，注重“教”与“学”的互动。本课程属应用性学科范畴，故应该采用通俗易懂的语言讲授，布置典型、简单和较少量的课后习题的方法作为该课程的理论教学方法。本课程是一门实践性很强的学科，建议采用教师示范操作、讲解操作技巧，学生模仿操作，学生自己练习操作和教师指导操作等多种实践教学方法；教学中应注重职业情景的创设，以多媒体、录像、校内实训基地实训等方法提高学生分析问题和解决实际问题的职业能力；五、课程内容项目一植物病害基本知识4-4z,、"rr参考学时16 学时学习目标1.掌握病害概念、病害病征及病状类型2.掌握生物性病害及非生物性病害区别办法3.掌握病原真菌分类，掌握植物病害侵染及侵染循环4.了解植物抗病性及植物病害流行工作任务1•病害概念、病害病征及病状类型2.植物病害诊断33.植物病害侵染及侵染循...
