19 父爱之舟［教学目标］1. 会认 14 个生字，会写 13 个生字，会写 19 个词语。2. 默读课文，能说出“我”梦中出现的难忘的场景。3. 能从文中场景的描述中感受到父亲对儿子的爱，体会“父爱之舟”的含义。【语文要素】4. 学习“借场景抒真情”的写法，并能学以致用。【语文要素】［教学重难点］1. 能从文中场景的描述中感受到父亲对儿子的爱，体会“父爱之舟”的含义。2. 学习“借场景抒真情”的写法，并能学以致用。［教学课时］2 课时第 1 课时♦课时目标1. 会认 14 个生字，会写 13 个生字，正确读写 19 个词语。2. 默读课文，能说出“我”梦中出现的难忘的场景。（重点）一、创设情境，揭题导入1.谈话引入课题。师：今天很高兴和同学们一起学习一篇新课文。老师给大家带来了一组画，请细细欣赏。你有什么发现吗？生：画上画的都是各种各样的小船。师：是的。这些小船也叫舟。（板书:舟）这些不同风格的舟都出自现代著名画家吴冠中先生之手。舟在吴冠中先生的生命中有着特殊的意义。今天，我们就来学习一篇他所写的课文《父爱之舟》，我们一起来写课题。（生齐读课题）2.释题。通过预习，你知道这里的“舟”指什么吗？（姑爹的小渔船）仅仅指姑爹的小渔船吗？通过学习课文，相信你一定会有新的发现。二、检查预习，理清脉络（师出示预习单）1.自读课文，将课文读通顺、读流畅。2.用以前学过的方法理解下列词语。师：昨天老师下发了预习单，同学们预习得都很认真。这些词语在生活中都不常见，你是通过什么方式来理解这些词语的呢？课件出示：枇杷万花筒大黄油布雨伞深筒钉鞋踩高跷粜稻冤枉钱庙会预设:（1）用查图片的方式理解了“枇杷”“万花筒”“大黄油布雨伞”“深筒钉鞋”“踩高跷”。（2）通过观察字形理解“粜稻”的意思。“粜”上面是个“出”，就是把稻子卖出去。（3）联系课文内容理解。“冤枉钱”就是花了不必要花的钱。文中是说“我”已经被臭虫咬了，而且天也快亮了，如果再加钱换房间就没必要了。（4）通过查找资料理解了“庙会”的意思，就是乡下的集市。3. 相机点拨书写。点拨书写：本课要写的字中，笔画撇较多，如“疼、糖、枕”在书写时注意“丿”的穿插与避让；“考、煮”在书写时“老字头”的“丿”是长撇，下面的部件要写在“土”字的正下方。4. 思考：在“我”的梦中出现了哪些场景？请你用小标题的形式概括一下，并以小组为单位尝试用不同方式制作思维导图。课件出示七个场景：卖茧子买枇杷，...
