苏教版一年级（下册）语文课内阅读练习第一单元1、“绿蜡笔，画竹子，蓝蜡笔，画河川，青蜡笔，画石头，黑蜡笔，画小燕。”（1）用“～”画出描写颜色的词语。（2）作者用蜡笔都画了什么2、“有马能行千里”这个字是“有土能种庄稼”这个字是“有人不是你我”这个字是“有水能养鱼虾”这个字是第二单元1、“一声春雷，唤醒了春笋。它们冲破泥土，掀翻石块，一个一个从地里冒出来。”用“ --- ”画出描写春笋动作的词语。2、“春笋裹着浅褐色的外衣，像嫩生生的娃娃。”这是一个打比方的句子，在这里把比作。3、“它们迎着春风，在阳光中笑，在春雨里长。一节，一节，又一节。向上，向上，再向上。”用“ ”画出描写春笋动作的词语。4、“池塘里的水波一闪一闪的，像一只明亮的大眼睛。”这是一个打比方的句子：把比作。5、“池塘边的芦苇长起来了，像长长的睫毛。”这是一个打比方的句子：把比作。6、“白云倒映在池塘里，像一群白鹅。太阳倒映在池塘里，像一只鲜红的汽球。月牙倒印在池塘里，像一只弯弯的小船。星星倒映在池塘里，像许多闪亮的珍珠。明亮的小池塘，美丽的大眼睛，映出一个五彩的世界。”这段话有句话。用“ ----”画出打比方的句子。7、“早春，寒气还没有退尽，满山的梅花就开放了。盛开的梅花，你挨着我，我挨着你，像蓝天下的片片彩云。那一朵一朵的梅花，晶莹透亮，散发出淡淡的清香。”用“——”画出打比方的句子。8、“一只只羊儿涌出了圈门，蹦跳着奔向无边的草原。牧民们跨上的骏马，追赶那欢乐的羊群。”用“——”画出描写动作的词语第三单元1、“山上有一棵小松树，山下有一棵大松树。”请从上文中找出两对反义词写下来：上—、大—2、“瑞金城外有个小村子叫沙洲坝。毛主席在江西领导革命的时候，在那儿住过。”瑞金城外有个小村子叫。第四单元1、“当时，写毛笔字是小学生的主要功课。先生要孩子们先用纸蒙着字帖描，等练熟了，再照着字帖写。 写得好的字，先生就在上面画个红圈圈。每次写字，邓小平爷爷都能按先生的要求去做，所以，他得的红圈圈最多。母亲知道小平学习这样用功，心里很高兴。”用“——”画出描写先生教孩子们写字的句子。2、“一天，我指着奶奶的头发好奇地问：‘奶奶，为什么我的头发嘿嘿的，你的头发是雪白雪白的呢？’”用“ -- ”画出描写颜色的词语。3、“一进家门，陈毅就来到母亲的床前，拉着她的手，细心地询问病情。他看见母亲换下的衣服还没洗，就打来一盆水，一边洗衣服，一...
