下载后可任意编辑 做四有好老师自查报告 最近，学校开展做四有老师主题活动，深刻反思自己的课堂教学行为及教育教学思想，自查如下 一、工作情况 (一)爱岗敬业，无私奉献 做为一名人民老师，重要任务是教学工作
我仔细根据教学常规管理的各项要求落实教学各环节，课前精备、课上精讲、课后精练
减轻学生负担，提高教学质量
根据学生的不同爱好，鼓舞学生全面进展
有些学生的接受能力强，在他们学有余力的基础上对他们提出更高的要求;对于那些学习能力较差的学生，我会请家长配合老师的工作耐心对学生学习给予更多的帮助，让学生在各自不同的程度都得到进展
一直以来我都尽心尽力地对待自己的工作，仔细地对待每一位学生
无论是在课堂上还是课余时间，我都时刻注意学生的思想动态，做到及时发现及时纠正，注意培育学生具有良好的思想品德，努力使自己成为学生的良师益友
(二)热爱学生，因材施教 没有爱就没有教育
“爱”是理智和感情的融合，它体现着对学生的尊重，更体现了对学生的严格要求
我既爱“优秀”的学生，更爱“后进生”
对学习成绩优秀的学生予以更大的支持，对成绩或生活情况较差的有自卑心理的学生予以鼓舞和帮助
面对各种差异的学生，我详细了解每一位学生的特点，深化了解每位学生的心理特点，做到因材施教，通过“四师一满意”学习活动，我受益匪浅，做为一名优秀的人民老师，首先应该成为学生的'良师益友，应该当好健康成长的指导者和引路人，应该用自己的好思想，好道德，好作风为学生树立学习榜样
教书教得好，育人育得好，才是一个合格的人民老师，才是真正的名副其实的人类灵魂的工程师
二、存在的问题 通过进入第二阶段的仔细自查、剖析，我觉得自己还存在一些不足
1、课余时间，自学不够，学习的层次不高
当今世界瞬息万变，进展迅速
要适应这种变化，只有加强学习，注重自身素养的不断提高，做到与时俱进
回顾已走过的路，虽然各方面或多或少有一
